O paradigma da psicologia

• Costa Bahia Rocha, Gustavo ^[1] ; Cancio Evangelista, Rodolfo Victor
  1. [1] Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

     Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

     Brasil

     
• Localización: Problemata: Revista Internacional de Filosofía, ISSN-e 2236-8612, Vol. 14, Nº. 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Thomas Kuhn: Science, History and the Scientific Community), págs. 127-142
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The psychology’s paradigm
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• Resumen
  • English

    Psychology as a scientific field presents several theoretical approaches, which consider different methodologies to investigate psychic phenomena. Unlike the natural sciences, which are based on strictly objective foundations, psychology holds a problem proper to the human and social sciences concerning its scientific basis in its epistemological bases. Regarding the psychological approaches, we can understand that these, which represent different perspectives of knowledge, do not necessarily correspond to a standard orientation of science. However, this does not mean that they cannot be considered scientific. Given these problems that emerge from questioning the scientific nature, in this article, we will approach psychology as a field of knowledge from Thomas Kuhn's paradigmatic perspective. The Kuhnian analysis of science and its revolutions presents a path for the debate over the scientific nature of psychology since it allows us to question this area of knowledge through its changes and paradigms.

  • português

    A psicologia na qualidade de um campo científico apresenta diversas abordagens teóricas que pretendem, considerando as diferentes metodologias, investigar os fenômenos psíquicos. Diferente das ciências naturais que se alicerçam em fundamentos estritamente objetivos, a psicologia resguarda em suas bases epistemológicas uma problemática própria às ciências humanas e sociais, no que se refere ao seu caráter científico. Nesse sentido, em relação às abourdagens psicológicas, podemos compreender que essas, que representam diferentes perspectivas de conhecimento, não necessariamente correspondem a uma orientação normalizada de ciência. No entanto, isso não quer dizer que essas não possam ser consideradas ciências. Tendo em vista tais problemáticas que emergem através da interrogação sobre o caráter científico, neste artigo adentramos a psicologia enquanto uma área do conhecimento a partir da perspectiva paradigmática de Thomas Kuhn. A análise kuhniana sobre a ciência e suas revoluções apresenta um caminho para o debate sobre o caráter científico da psicologia, pois, nos possibilita questionar esse campo do conhecimento através de suas mudanças e paradigmas.