Modelado digital y sistematización operativa de un huerto escolar: propuesta pedagógica participativa ludificada

• Autores: María Dolores Peralta Vallejo
• Localización: Tecnología y accesibilidad: [ATICA 2016]: Universidad Politécnica Salesiana, Cuenca (Ecuador), 9 - 11 de noviembre de 2016 / coord. por Luis Bengochea Martínez, José Ramón Hilera González, Paola Ingavélez Guerra, Cristian Timbi Sisalima, Vol. 2, 2016 (Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas: [ATICA]), ISBN 9788416599295, págs. 401-408
• Idioma: español
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• Resumen

  • Resumen. La ludificación en el entorno educativo constituye una herramienta de progresiva implantación, proceso por otra parte no exento de debate y controversia por los efectos colaterales y disfunciones pedagógicas que pudieran concurrir. Se pretende implementar la mejora en la explotación de un huerto escolar mediante dos elementos de desarrollo optimizado como son la procedimentación operativa y la simulación digital del espacio de actuación. Adaptando en el primer caso la sistemática Lean Manufacturing y en el segundo las técnicas de gamificación con el videojuego Minecraft, se propone un entorno de mejora continua participativa del alumnado. Se plantea de esta manera un escenario que incentive la creatividad, la disciplina y la actuación pautada de los y las escolares, intentado así conjugar de forma equilibrada virtualidad cibernética y realidad operativa