Estudios sobre sicología de la vocación en Estados Unidos, Francia, Bélgica e Italia

• Autores: Giuseppe Trudo
• Localización: Seminarios sobre los ministerios en la Iglesia, ISSN-e 2660-9487, ISSN 1131-6667, Vol. 9, Nº. 19, 1963, págs. 135-175
• Idioma: español
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    En el primer capítulo compendia el autor los estudios realizados sobre el tema de las diversas naciones: en Estados Unidos, especialmente en investigaciones realizadas en las Universidades Católicas de Washington y Fordham, los diversos autores han estudiado los rasgos específicos de la personalidad de los candidatos a la vida clerical o religiosa, sus intereses, las formas en que éstos se comportan y presentan, estableciendo comparaciones con los rasgos e intereses de otros grupos sociales. En Francia y Bélgica, siguiendo en parte los estudios ameticanos, las investigaciones se han dirigido más bien al estudio de las cualidades sicológicas que se deben encontrar en una auténtica vocación. Los autores italianos han subrayado la aportación auxiliar de la sicología en la guía y selección de las vocaciones. Tras esta mirada panorámica, dedica el autor el segundo capitulo a compendiar lo que se ha dicho sobre las características de la personalidad del seminarista, las motivaciones de su vocación y el conjunto de lotes sicológicas requeridas. Dedica finalmente unos párrafos a reseñar los tests y procedimientos empleados en el extranjero para el estudio de las vocaciones, y a indicar qué es lo que cabe esperar de dichas pruebas.

  • English

    In the first chapter the author describes the studies about this subdect which have been done in various countries: In the United States, especially the researches at the Catholic Washington and Fordham Universities, different writershave studied the specific traits in the personalities of the candidates for the religious life, their interests, the forms in which they are manifested and have made comparisons with the characte:istics and interests of other social groups.In France and Belgium the investigations, following partly the American researches, have been directed more to the study of the psychological qualities necessary in a true vocation. The Itallan writers have underlined the auxiliary part playedby psychology in the guidance and selection of vocations. After this general panorama, the author dedicates the second chapter to summarising what has been said about the characteristics of the seminarist's personality, the motives of isvocation and the resume of the essential psychological capacities. Finally he devotes some paragraphes to mehtioning the tests and procedures employed abroad in the study of vocations and to indicating what can be expected from these tests.