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A Quem Pertence o Passado Norte-americano? A controvérsia sobre os National History Standards nos Estados Unidos (1994-1996)

    1. [1] PPG História UFGRS
  • Localización: Anos 90: Revista do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ISSN-e 1983-201X, Vol. 22, Nº. 41, 2015 (Ejemplar dedicado a: ESTADOS UNIDOS: HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA)
  • Idioma: portugués
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  • Resumen
    • O presente artigo trata da controvérsia pública sobre os National History Standards, um conjunto de propostas que visavam auxiliar na reforma do Ensino Básico nos Estados Unidos, entre 1994 e 1996. No texto, se enfatiza as respostas dos setores conservadores às diretrizes propostas, especialmente sua rejeição àquilo que consideravam um “seqüestro da história” pelas hostes “multiculturais”, “politicamente corretas” e “anti-ocidentais”. Com isso, argumenta-se que tais setores buscavam a construção de um passado estável e sem conflitos justamente como contraponto a um presente que se apresentava cada vez mais instável e conflituoso, assegurando, assim, uma ideia bastante limitada sobre quem eram os personagens da história norte-americana e o que ela deveria significar.


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