Ya tenemos ordenadores, ¿y ahora, qué?

• Autores: Gustavo Marfull
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 340, 2004 (Ejemplar dedicado a: Museos de ciencia), págs. 30-33
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este colegio concibe las nuevas tecnologías como una herramienta muy útil para complementar y profundizar los aprendizajes de las diversas áreas, en especial la de Lenguaje. Los ordenadores se utilizan para escribir cuentos animados, seleccionar noticias en los diarios digitales, participar en un concurso a través del correo electrónico y compartir una web con otros centros.