Cuatro museos de ciencia y seis escuelas de distintos países europeos colaboran en un trabajo que propone abrir vías alternativas en la enseñanza de la ciencia y educar, desde esta disciplina, en el uso de nuevas tecnologías y en el respeto por las culturas. El artículo expone la actividad de dos de los centros participantes: un CEIP de Barcelona y el Museu de la Ciència de la misma ciudad.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados