أقطاب الامتياز الجامعي كمدخل لتحسين جودة الخريجنموذج مقترح

• Amira ^[1] ; Saliha ^[1]
  1. [1] Université de Sétif 1, Algérie
• Localización: Proceedings of the International Congress: teaching for the future / Meriem Bedjaoui (aut.), Vol. 3, 2022 (University Governance. Gouvernance des universités), ISBN 978-84-1369-354-5, págs. 57-61
• Idioma: árabe
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • français

    Nous abordons dans cette intervention, les pôles d’excellence universitaire en mettant en lumière l’amélioration de la qualité des diplômés et en abordant chacun: l’excellence universitaire et les axes et indicateurs de qualité dans l’enseignement supérieur, et enfin présenter une proposition de modèle visant à améliorer la qualité des diplômés par l’excellence universitaire, et pour y parvenir nous nous sommes appuyés sur les approches descriptives et analytiques

  • English

    We approach in this intervention, the centers of excellence by highlighting the improvement of the quality of the graduates and by approaching each one: the academic excellence and the axes and indicators of quality in higher education and finally present a model proposal aimed at improving the quality of graduates through academic excellence. To achieve this we relied on descriptive and analytical approaches