Cuenca, Ecuador
En la actualidad, existen una gran cantidad de jóvenes estudiantes ya sea en la educación básica, media o bachillerato que poseen alguna discapacidad. En el presente documento se presenta el diseño y construcción de un prototipo de teclado adaptado para la realización de cuestionarios digitales realizados en la plataforma Moodle enfocado a personas con discapacidad visual. El objetivo fue diseñar un dispositivo que brinde la facilidad a los jóvenes estudiantes de realizar pruebas digitales de una manera intuitiva y adecuada, identificando el tipo de preguntas más apropiadas para dichas pruebas y de este modo puedan sacar a relucir su potencial.
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