Evaluación de la Educación Superior: Entre el discurso y una cultura de la calidad.

• González, Alicia ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     México

     
• Localización: TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río, ISSN-e 2007-7629, Vol. 10, Nº. 19, 2023 (Ejemplar dedicado a: TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río), págs. 13-19
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Evaluation of Higher Education: Among discourse and a culture of quality
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• Resumen
  • español

    En últimos tiempos el tema de la evaluación y la acreditación de la educación superior es un tema que permea dentro de las actividades sustanciales de los programas educativos de las universidades. Este trabajo hace una reflexión respecto de esa cultura de la calidad que se pregona existe en muchas IES (Instituciones de Educación Superior) y los resultados que se obtienen al momento en que sus egresados tienen que enfrentarse a un mercado laboral cada día más competitivo.

     

  • English

    In recent times the issue of the evaluation and accreditation of higher education is a topic that permeates within the substantial activities of the educational programs of the universities. This work makes a reflection on the culture of quality that is proclaimed to exist in many HEIs, and the results obtained at the time when their graduates must face an increasingly competitive labor market.