El gabinete metodológico para el desarrollo de capacidades de gestión de la Universidad Agraria de La Habana

• Autores: Mabelin Armenteros Amaya, Saily González Perdigón, Jorge Félix Placeres Alonso, Alejandro Emilio Ramos Rodríguez, Ideleichy Lombillo Rivero, Adianez Taboada Zamora, Mariela Columbié Santana
• Localización: Retos de la dirección, ISSN-e 1997-3837, ISSN-e 1997-3837, ISSN 2306-9155, ISSN 2306-9155, Vol. 13, Nº. 2, 2019
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Methodological Cabinet as a Way to Develop Management Capacities in the Agrarian University of Havana
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    RESUMEN Es propósito de este artículo reflejar la experiencia del gabinete metodológico de la Universidad Agraria de La Habana, como parte del proyecto con la Unión Europea titulado: Fortalecimiento de las capacidades de gestión en entidades cubanas. Se refieren los resultados obtenidos por los diferentes grupos de beneficiarios de la provincia Mayabeque. Se emplearon métodos y técnicas como la observación, la revisión documental, entrevistas abiertas a especialistas y la escala de Likert. El proyecto -particularmente a través del gabinete metodológico- ha fortalecido: capacidades, integración y sinergia entre gestores universitarios, profesores de gestión y actores locales, desde la creación de un sistema innovativo local. Significó una evolución progresiva de la cultura institucional con una fuerte orientación hacia el entorno local y un enfoque estratégico que permitirá una mayor pertinencia de este centro docente.

  • English

    ABSTRACT The aim of this article is to present the experience of the methodological cabinet at the Agrarian University of Havana, as part of a project with the European Union named: Strengthening Management Capacities of Cuban Entities. It focuses on the results achieved by different groups of beneficiaries in the province of Mayabeque. The techniques and methods used were observation, documentary review, open interviews to specialists, and the Likert scale. The project (through the methodological cabinet) has strengthened capacities, integration, and synergies among university managers, management professors, and local actors, based on a locally created innovative system. It means a progression in the evolution of institutional culture with a strong orientation toward the local surroundings and a strategic approach, which will contribute to higher pertinence of this university.