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Governance and participatory co-construction processes: case Cerro San Eduardo in Guayaquil

    1. [1] Universidad Católica Santiago de Guayaquil, Ecuador
  • Localización: Estoa. Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca, ISSN-e 1390-9274, Vol. 14, Nº. 27, 2025 (Ejemplar dedicado a: Estoa 27 (Enero - Julio 2025)), págs. 113-130
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • Gobernanza y procesos de co-construcción participativa: caso Cerro San Eduardo de la ciudad de Guayaquil
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Se presenta el caso de intervención en dos comunidades asentadas en el Cerro San Eduardo de la ciudad de Guayaquil; que nació como un proyecto de vinculación con la sociedad desde la Universidad, con el objetivo de mejorar el entorno construido y natural de sus habitantes, con la intención de incrementar la calidad de los espacios donde se vive y se convive bajo la Producción Social del Hábitat, aplicando la metodología de la Investigación-Acción-Participativa, buscando incluirlos en los procesos de gobernanza y fortalecimiento del territorio. Dando como resultados varias propuestas que permitan la transmisión de conocimiento, que nacen desde la comunidad (de abajo hacia arriba) en busca de logar un territorio resiliente, visibilizado e integrado a los procesos de mejoramiento urbano acordes a la realidad actual. Los principales resultados de esta participación van desde diagnóstico del territorio hasta múltiples propuestas de sistemas urbanos y arquitectónicos en escala barrial para el mejoramiento de los espacios comunitarios.

    • English

      The case of intervention in two communities settled on Cerro San Eduardo in Guayaquil is presented. It started as a community engagement Project from University, with the aim of improving the built and natural environment of its inhabitants. The goal is to enhance the quality of the living spaces under the Social Production of Habitat, applying the Participatory Action Research methodology, seeking to involve them in governance processes and territory strengthening. This has resulted in various proposals for knowledge transmission, growing from the community (from the bottom to the top) to achieve a resilient, visible, and integrated territory aligned with current urban improvement processes. The main outcomes from this participation go from a diagnosis of territory to multiple proposals for urban and architectural systems at the neighborhood scale to improve the communal spaces.


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