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Integrando saberes: la razón pedagógica y la mentoría como estrategias para una formación docente reflexiva y transformadora

    1. [1] Universidad del Valle (Colombia)

      Universidad del Valle (Colombia)

      Colombia

  • Localización: Actas 8º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2025: innovación e investigación educativa / coord. por Víctor Arufe Giráldez, Rocío Rodríguez-Padín, 2025, ISBN 978-84-128267-5-3, págs. 273-274
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Integrating knowledge: pedagogical reason and mentoring as strategies for a reflective and transformative teacher training
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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