Cuadros que hablan: traducción accesible en los museos para una educación sostenible

• Carlos Navas-Vallejo ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Actas 8º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2025: innovación e investigación educativa / coord. por Víctor Arufe Giráldez, Rocío Rodríguez-Padín, 2025, ISBN 978-84-128267-5-3, págs. 279-282
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Talking paintings: accessible translation in museums for a sustainable education
• Texto completo no disponible (Saber más ...)