El enfoque por competencias en la Educación Superior: entre el discurso y el diseño curricular

• Mónika Nelly Camargo Cuéllar ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Actas 8º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2025: innovación e investigación educativa / coord. por Víctor Arufe Giráldez, Rocío Rodríguez-Padín, 2025, ISBN 978-84-128267-5-3, págs. 347-350
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The competency-based approach in Higher Education: between discourse and curriculum design
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