Óscar Manuel Rey Calo, Josefa Paulos Lareo
La implementación de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo está revolucionando las metodologías de enseñanza y aprendizaje, ofreciendo herramientas que potencian la personalización del aprendizaje y fomentan la inclusión.
Este trabajo presenta una experiencia didáctica llevada a cabo en un centro educativo de secundaria, donde se utilizaron diversas aplicaciones de IA generativa para trabajar valores como la igualdad, la diversidad y el respeto al medio ambiente. Además, se exploraron los beneficios de integrar la IA en actividades de evaluación formativa, creación de materiales didácticos y promoción de competencias digitales.
Los resultados obtenidos destacan la motivación del alumnado, la mejora en la calidad de los materiales producidos y la adquisición de competencias clave para enfrentar los retos de la sociedad digital.
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