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Factores que influyen en la poca participación de los estudiantes en la investigación científica caso: (UACBI)

    1. [1] Universidad Autónoma de Nayarit

      Universidad Autónoma de Nayarit

      México

  • Localización: CISA, ISSN-e 2954-4009, Vol. 3, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Julio-diciembre 2022), págs. 92-98
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Factors that influence the low participation of students in scientific research case: (UACBI)
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La investigación es una de las principales actividades que influyen en el aprendizaje de los estudiantes, debido a que con esta se generan nuevos conocimientos, en el caso de las ingenierías, este tipo de actividad crea desarrollo tecnológico y avances científicos, debido a la cercanía de las actividades que se desarrollan en este campo. En este artículo se realizó una investigación que analiza los principales factores que influyen en la poca participación de dicha actividad, para esto se tomó una muestra de 150 estudiantes de un universo de 450 de los cuales participan en diferentes programas académicos de la Unidad Académica de Ciencias Básicas e Ingenierías (UACBI), donde los principales factores fueron, la falta de conocimiento para la realización de una investigación científica y el desconocimiento de los beneficios que se obtienen de ella.

    • English

      Research is one of the main activities that influence student learning, because with it new knowledge is generated, in the case of engineering, this type of activity creates technological development and scientific advances, due to the proximity of activities in this field. In this article, an investigation was carried out that analyzes the main factors that influence the low participation in said activity, for this a sample of 150 students was taken from a universe of 450 of whom participate in different academic programs of the Unidad Academica de Ciencias  Basicas e Ingenierias (UACBI), where the main factors were the lack of knowledge to carry out scientific research and the ignorance of the benefits obtained from it.

       


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