Exploring the use of Artificial Intelligence and Augmented Reality tools to improve interactivity in Physical Education teaching and training methods

• Shirinkyz Shekerbekova ^[1] ; Guldina Kamalova ^[1] ; Makpal Iskakova ^[1] ; Aigul Aldabergenova ^[2] ; Elmira Abdykerimova ^[3] ; Karlygash Shetiyeva ^[2]
  1. [1] Abai Kazakh National Pedagogical University
  2. [2] Zhetysu University named after I. Zhansugurov
  3. [3] Caspian university of technology and engineering named after Sh.Yessenov

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• Localización: Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 66, 2025, págs. 935-949
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Explorando el uso de herramientas de Inteligencia Artificial y Realidad Aumentada para mejorar la interactividad en los métodos de enseñanza y entrenamiento de Educación Física
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• Resumen
  • español

    Introducción: La llegada de la inteligencia artificial y la realidad aumentada revoluciona la educación física al ofrecer métodos atractivos e interactivos, así como experiencias inmersivas que aumentan la motivación y los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Objetivo: El estudio evaluó rigurosamente el impacto de las tecnologías de IA y RA en la motivación de los estudiantes, la prevención de lesiones y la precisión en la estimación de poses en la educación física. Su objetivo era fundamentar los beneficios educativos y las implicaciones prácticas de integrar estas tecnologías de vanguardia en los entornos educativos. Metodología: Se implementó un diseño experimental controlado con dos grupos: uno usando entornos mejorados por IA y RA, y otro con métodos tradicionales. Se analizaron datos sobre motivación, lesiones y precisión en la estimación de poses usando pruebas t, chi-cuadrado y ANOVA. Resultados: Los resultados mostraron que estudiantes usando tecnologías de IA y RA tenían mayor motivación y menos lesiones comparados con métodos tradicionales. Además, estos métodos tecnológicos demostraron mayor precisión en la estimación de poses frente a las técnicas de observación convencionales. Discusión: Estos resultados coinciden con estudios previos que destacan el impacto positivo de la tecnología en educación, mejorando participación y experiencias de aprendizaje. La reducción de lesiones y mayor precisión en estimación de poses evidencian cómo la IA y RA pueden hacer la educación física más segura y efectiva. Conclusiones: Los hallazgos confirman que la IA y RA mejoran la educación física aumentando la motivación estudiantil, reduciendo riesgos de lesiones y mejorando la precisión de evaluaciones. Este estudio promueve su integración en currículos educativos, enfatizando la necesidad de superar desafíos en accesibilidad y formación docente.

  • English

    Introduction:The advent of AI and augmented reality revolutionizes physical education by of-fering engaging, interactive methods and immersive experiences that boost student motivation and learning outcomes.Objective: The study rigorously evaluated AI and AR technologies' impact on student motiva-tion, injury prevention, and pose estimation accuracy in physical education. It aimed to sub-stantiate the educational benefits and practical implications of integrating these cutting-edge technologies into educational settings.Methodology: Acontrolled experimental design involved two student groups: one engaged with AI and AR-enhanced learning environments, the other with traditional methods. Data on moti-vation, injury incidents, and pose estimation accuracy were analyzed using t-tests, chi-square tests, and ANOVA to compare the groups.Results: The results revealed that students using AI and AR technologies reported significantly higher motivation and lower injury rates compared to those who participated in traditional physical education. additionally, the technology-enhanced methods demonstrated superior ac-curacy in pose estimation compared to conventional observation techniques.Discussion: These outcomes align with previous studies underscoring technology's positive im-pact in education, enhancing engagement and learning experiences. Additionally, the reduction in injury rates and improved pose estimation accuracy highlight AI and AR's potential to make physical education safer and more effective.Conclusions: The findings confirm that AI and AR technologies significantly enhance physical education by boosting student motivation, reducing injury risks, and improving assessment ac-curacy. This study advocates for their broader integration into educational curricula, highlight-ing the importance of addressing accessibility and teacher training challenges.