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Enfermería en la salud sexual y reproductiva para jóvenes y adolescentes

    1. [1] Universidad del Cauca

      Universidad del Cauca

      Colombia

  • Localización: Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo, ISSN-e 2027-128X, ISSN 0124-2059, Vol. 24, Nº. 0, 2022
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • nfermagem na saúde sexual e reprodutiva para jovens e adolescentes: um desafio desde a ruralidade
    • Nursing in Sexual and Reproductive Health for Youth and Adolescents: A Challenge from Rural Areas
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Introducción: los programas que han evidenciado ser exitosos en la prevención del embarazo adolescente, enfermedades de transmisión sexual y virus de inmunodeficiencia adquirida (VIH) se caracterizan por ofrecer una atención integral que incluye: educación sexual, promoción de habilidades para la vida, acceso a asesoría en salud y planificación familiar. La población rural presenta situaciones sociales y culturales específicas que la hacen distintiva: bajos niveles de educación, accesibilidad y articulación con sectores, lo cual conlleva desarrollar un abordaje diferente por parte del enfermero en el territorio. Objetivo: describir la experiencia del enfermero(a) en el abordaje de la salud sexual y reproductiva en jóvenes y adolescentes de áreas rurales. Método: estudio cualitativo con enfoque fenomenológico. Resultados: surgieron cuatro categorías: la primera enfatiza en la educación en salud sexual y reproductiva para jóvenes y adolescentes, una apuesta dinámica para el abordaje en el territorio rural. La sigue el abordaje de la salud sexual y reproductiva en los jóvenes y adolescentes rurales. La tercera supone la construcción de la experiencia en el territorio y la cuarta arañe a la pandemia que rediseñó la atención. Conclusión: la enfermería debe articularse a otros actores para potencializar las actividades destinadas a población adolescente en el área rural, para lo cual debe desarrollar habilidades y conocer el territorio en el cual realiza la intervención para comprender sus cosmovisiones. Y al mismo tiempo, apoyarse en estrategias de atención diferencial, las cuales demostraron –según las vivencias– proveer la mejor experiencia en salud sexual y reproductiva.

    • português

      Introdução: os programas que tem se mostrado bem-sucedidos na prevenção da gravidez adolescente, doenças de transmissão sexual e vírus de imunodeficiência adquirida (VIH) caracterizaram-se por oferecer uma atenção integral que inclui: educação sexual, promoção de habilidades para a vida, acesso a aconselhamento de saúde e planejamento familiar. A população rural apresenta situações sociais e culturais específicas que a diferenciam: baixa escolaridade, acessibilidade e articulação com setores, o que implica desenvolver uma abordagem diferenciada do enfermeiro no território. Objetivo: descrever a experiência do enfermeiro(a) na abordagem da saúde sexual e reprodutiva em jovens e adolescentes do meio rural. Método: estudo qualitativo fenomenológico. Resultados: emergiram quatro categorias: a primeira enfatiza a educação em saúde sexual e reprodutiva para jovens e adolescentes, uma aposta dinâmica para a abordagem no território rural. Seguida da abordagem da saúde sexual e reprodutiva em jovens e adolescentes rurais. A terceira supõe a construção da experiência no território e a quarta atinge à pandemia que redesenhou o atendimento. Conclusão: a enfermagem deve se articular com outros atores para potencializar as atividades voltadas à população adolescente na área rural, para o qual deve desenvolver habilidades e conhecer o território em que realiza a intervenção para compreender as suas cosmovisões. E, ao mesmo tempo, se apoiar em estratégias de atenção diferencial, que têm demonstrado –segundo as vivências– proporcionar a melhor experiência em saúde sexual e reprodutiva.

    • English

      Introduction: Programs that have proven to be successful in the prevention of adolescent pregnancy, sexually transmitted diseases and acquired immunodeficiency virus (HIV) are characterized by offering comprehensive care that includes: sex education, promotion of life skills, access to health counseling and family planning. The rural population presents specific social and cultural situations that make it distinctive: low levels of education, accessibility and articulation with sectors, which leads to the development of a different approach by the nurse in the territory. Objective: to describe the nurse's experience in the approach to sexual and reproductive health in young people and adolescents in rural areas. Method: qualitative study with phenomenological approach. Results: four categories emerged: the first one emphasizes sexual and reproductive health education for young people and adolescents, a dynamic approach in rural areas. It is followed by the approach to sexual and reproductive health in rural youth and adolescents. The third involves the construction of the experience in the territory, and the fourth is about the pandemic that redesigned care. Conclusion: nurses must join forces with other stakeholders to enhance activities aimed at the adolescent population in rural areas, for which they must develop skills and get to know the territory in which they intervene in order to understand its worldviews. At the same time, they should rely on differential care strategies, which, according to their experiences, have proven to provide the best experience in sexual and reproductive health.


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