Jogos como espelhos sociais: o impacto ético dos jogos nos direitos humanos e sociais

• Santos, Thais Cristina dos ^[2] ; Pilatti, Luiz Alberto ^[1]
  1. [1] Universidade Tecnológica Federal do Paraná

     Universidade Tecnológica Federal do Paraná

     Brasil

     
  2. [2] Universidade Federal Tecnológica do Paraná - UTFPR
• Localización: Emancipação, ISSN-e 1982-7814, Vol. 24, Nº. 1, 2024
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Games as social mirrors: the ethical impact of games on human rights and social
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• Resumen
  • English

    The present study aims to reflect on how games can enhance understanding of human and social rights while ethically impacting various areas. It employs an interdisciplinary qualitative analysis that combines theories from anthropology, sociology, and education sciences to explore games’ social and cultural functions, focusing on digital games under the lens of ludocapitalism. The study revealed that digital games, through mechanisms such as gamification, have the potential to enhance cognitive and social skills while simultaneously raising significant ethical concerns related to behavioral manipulation and the loss of player autonomy. It concludes that although digital games offer significant educational and social development opportunities, it is essential to implement ethical gaming practices to avoid risks of manipulation and reinforcement of social inequalities.  

  • português

    O presente estudo tem como objetivo refletir sobre como os jogos podem aprimorar a compreensão dos Direitos Humanos e sociais, ao mesmo tempo em que impactam de maneira ética uma variedade de áreas. Emprega-se uma análise qualitativa interdisciplinar que combina teorias da antropologia, sociologia e ciências da educação para explorar as funções sociais e culturais dos jogos, com um foco especial nos jogos digitais sob a perspectiva do  ludocapitalismo. O estudo revelou que os jogos digitais, por meio de mecanismos como a gamificação, têm o potencial de aprimorar habilidades cognitivas e sociais, ao mesmo tempo em que levantam questões éticas significativas  relacionadas à manipulação comportamental e à perda de autonomia dos jogadores. Conclui-se que, embora os jogos digitais ofereçam oportunidades relevantes para o desenvolvimento educacional e social, é essencial implementar práticas de jogo éticas para evitar riscos de manipulação e reforço de desigualdades sociais.