La formación permanente de los directivos de las escuelas pedagógicas. Algunos antecedentes históricos en Cuba

• Cantillo Quintero, Alina ^[1] ; Leguen Chibás, Manuel ^[3] ; González Ramírez, Jorge ^[2]
  1. [1] Universidad de Guantánamo

     Universidad de Guantánamo

     Cuba

     
  2. [2] Universidad de Holguín

     Universidad de Holguín

     Cuba

     
  3. [3] Dirección Municipal de Educación en Baracoa

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• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 24, Nº. 89, 2024 (Ejemplar dedicado a: October-December), págs. 126-137
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The permanent training of the directors of pedagogical schools. Some historical antecedents in Cuba
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• Resumen
  • español

    El artículo tiene por objetivo caracterizar la evolución histórica de la formación permanente de los directivos de las escuelas pedagógicas en Cuba y su gestión. Para ello se establecieron las siguientes etapas: la primera desde 1959- 1974, la segunda de 1975– 2009 y la tercera del 2010 hasta la actualidad. Además, para en análisis del mencionado proceso, se plantean indicadores homogéneos que permitieron describir su comportamiento en cada uno de las etapas establecidas.

  • English

    The article aims to characterize the historical evolution of the permanent training of the directors of the pedagogical schools in Cuba and their management. For this, the following stages were established. The first from 1959 – 1974, the second form 1975- 2009 and the third from 2010 to the present. In addition, for the analysis of the aforementioned process, homogeneous indicators are proposed that allow describing its behavior in each of the established stages.