El análisis prosopográfico y el estudio de intelectuales del campo educacional durante la dictadura civil militar en chile (1973-1990)

• Zurita Garrido, Felipe Andres ^[1]
  1. [1] Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
• Localización: História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 28, Nº. 0, 2024
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • El análisis prosopográfico y el estudio de intelectuales del campo educacional durante la Dictadura Civil Militar en Chile (1973-1990)
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• Resumen
  • español

    Este artículo presenta resultados de una investigación que buscó estudiar la configuración histórica de intelectuales que participaron en la creación e implementación de la política educativa de la Dictadura Civil Militar en Chile (1973-1990). Metodológicamente se hizo un análisis prosopográfico estructurado en base a la consulta de diversas fuentes. Como resultado se presentan datos claves de las biografías individuales y la descripción de perfiles emergentes al interior del conjunto de estos intelectuales. Las conclusiones muestran a un colectivo mayoritariamente masculino y originario de Santiago, de mediana edad y de un breve promedio temporal de ejercicio en cargos públicos, con una formación profesional variada desarrollada en instituciones nacionales e internacionales. También se concluyó que los perfiles emergentes describen a grupos variados, tanto en sus formaciones académicas, composición de sus integrantes y orientaciones ideológicas, siendo posible identificar también a algunos profesionales con experiencia relevante dentro del campo educacional y formación calificada.

  • English

    This article presents results of a research that sought to study the historical configuration of intellectuals who participated in the creation and implementation of the educational policy of the Civil Military Dictatorship in Chile (1973-1990). Methodologically, a structured prosopographic analysis was carried out based on the consultation of various sources. As a result, key data from the individual biographies and the description of emerging profiles within the group of these intellectuals are presented. The conclusions show a group that is mostly male and originally from Santiago, middle-aged and with a short average tenure in public office, with a varied professional training developed in national and international institutions. It was also concluded that the emerging profiles describe varied groups, both in their academic training, composition of their members and ideological orientations, and it was also possible to identify some professionals with relevant experience within the educational field and qualified training.

  • français

    Cet article présente les résultats d'une recherche visant à étudier la configuration historique des intellectuels qui ont participé à la création et à la mise en œuvre de la politique éducative de la Ditadura civil-militaire au Chili (1973-1990). Sur le plan méthodologique, une analyse prosopographique structurée a été réalisée à partir de la consultation de diverses sources. En conséquence, les principales données des biographies individuelles sont présentées et la description de deux profils émergents au sein du groupe d'intellectuels est présentée. Les conclusions montrent un groupe majoritairement masculin originaire de Santiago, avec une demi-vie et une courte période dans des postes publics, avec une formation professionnelle variée réalisée dans des institutions nationales et internationales. On conclut également que les profils émergents révèlent des groupes variés, tant dans leur formation académique, la composition de leurs membres que leurs orientations idéologiques, il a également été possible d'identifier certains professionnels ayant une expérience pertinente dans le domaine éducatif et une formation qualifiée.

  • português

    Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que buscou estudar a configuração histórica dos intelectuais que participaram da criação e implementação da política educacional da Ditadura Civil Militar no Chile (1973-1990). Metodologicamente, foi realizada uma análise prosopográfica estruturada com base na consulta de diversas fontes. Como resultado, são apresentados os principais dados das biografias individuais e a descrição dos perfis emergentes dentro do grupo desses intelectuais. As conclusões mostram um grupo majoritariamente masculino e originário de Santiago, de meia idade e com tempo médio curto em cargos públicos, com formação profissional variada desenvolvida em instituições nacionais e internacionais. Concluiu-se também que os perfis emergentes descrevem grupos variados, tanto na sua formação académica, composição dos seus membros e orientações ideológicas, tendo sido também possível identificar alguns profissionais com experiência relevante na área educativa e formação qualificada.