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Poesía y gramática, la fulgurante aparición de la palabra

  • Autores: Antonia María Coella Mesa, Pedro Angel Martín Rodríguez
  • Localización: Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 22, 2004, págs. 113-122
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • En este artículo intentamos acercamos a una serie de estrategias prácticas que nos servirán para trabajar el poema en el aula de una nueva manera más activa y creativa. Los textos poéticos nos ofrecerán procedimientos que nos perrnitirán comprender mejor y disfrutar del aprendizaje gramatical.


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