Sistematización de experiencias con estudiantes de grado en prácticas y pasantías

• González Castro, Elda ^[1] ; Esquivel Quezada, Jorge Luis ^[1] ; Lacayo Romero, Martha Lorena ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua

     Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua

     Nicaragua

     
• Localización: Compromiso social, ISSN-e 2707-1138, Vol. 7, Nº. 12, 2024, 76 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Systematization of experiences with undergraduate students in internships and placements
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    El Centro de Investigación en Biotecnología de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (CIB/UNAN-Managua) ha venido implementando diferentes estrategias en los procesos de formación a través de las prácticas y pasantías que realizan los estudiantes que cursan los años III, IV y V de las carreras afines a la Biotecnología, durante el período de 2019-2023. El objetivo del proceso de sistematización de la experiencia fue exponer la metodología que contribuyó al mejoramiento y transformación de los procesos educativos a través de las prácticas y pasantías, así como el reconocimiento de la labor de los estudiantes. Se contabilizaron 280 estudiantes en el período evaluado. La mayoría de los estudiantes atendidos corresponde a la carrera de Química Ambiental, Química Industrial y Biología del Departamento de Ciencias Básicas y Tecnología de la UNAN-Managua. Las prácticas que predominaron fueron las de familiarización con un 28% del total. La práctica de familiarización son una parte fundamental en el avance profesional de los jóvenes, y la forma en que se desarrollan es el aprendizaje principal en la docencia del CIB/UNAN-Managua, por lo que la experiencia vivida nos permite mejorar nuestra acción para hacerla transformadora y dar a conocer a detalle datos que evidencian el trabajo docente en el CIB/UNAN-Managua. Se hizo énfasis en las áreas de oportunidades del estudiante para crear con profesionales exitosos que cumplan y se adaptan a las exigencias de un mundo laboral competitivo.

  • English

    The Biotechnology Research Center of the National Autonomous University of Nicaragua, Managua (CIB/UNAN-Managua) has been implementing different strategies in the training processes through practices and internships carried out by students in years III, IV, and V  related to Biotechnology careers; The systematized period was 2019-2023. The objective of the experience systematization process was to present the methodology that contributed to the improvement and transformation of educational processes through practices and internships, as well as the recognition of the work of students. During the evaluated period, 280 students were involved. The majority of students belonged to the Environmental Chemistry major at the Faculty of Sciences and Engineering of UNAN-Managua, followed by the Industrial Chemistry and Biology majors. The most prevalent type of practices was familiarization practices, accounting for 28% of the total. Practicum plays a crucial role in the professional development of young individuals, and the way internships are conducted is the primary mode of learning at the CIB/UNAN-Managua. Therefore, the experiences gained allow us to enhance our approach to make it transformative and to present detailed data that substantiate the teaching work at the CIB/UNAN-Managua. Emphasis was placed on areas of student opportunities to effectively cultivate professionals