Práctica de valores morales de  jóvenes en riesgo en el barrio La  Unión del municipio de Estelí

Aldin Josué Calero Ramírez; Kelen Jordely Rivera Ramírez; Marcia Yessenia Cruz; Feliciana del Socorro Dávila Matute

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Práctica de valores morales de jóvenes en riesgo en el barrio La Unión del municipio de Estelí

Calero Ramírez, Aldin Josué ^[1] ; Rivera Ramírez, Kelen Jordely ^[1] ; Cruz, Marcia Yessenia ^[1] ; Dávila-Matute, Feliciana del Socorro ^[1]
1. [1] Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
  
  Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
  
  Nicaragua
Localización: Compromiso social, ISSN-e 2707-1138, Vol. 7, Nº. 11, 2024 (Ejemplar dedicado a: Ene - Jun 2024), págs. 127-134
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Practice of moral values of young people at risk in the La Union neighborhood of the municipality of Estelí
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Resumen
- español
  La formación en valores morales es crucial para el desarrollo de los jóvenes y su integración en sociedad. En este estudio, se analizaron los factores sociales que influyen en la práctica de valores morales en jóvenes en riesgo, especialmente entre las edades de18 a 25 años del barrio La Unión, municipio de Estelí. El enfoque de este estudio fue cualitativo, basado en el paradigma interpretativo, con diseño de carácter descriptivo. La población está conformada por 50 jóvenes, utilizando una muestra no probabilística de 10 personas. Las técnicas utilizadas son la entrevista y la observación. Se encontró como resultado que la formación en valores de los jóvenes, en su mayoría no ha sido bajo el seno familiar conformado por madre y padre; si no con algunos parientes cercanos y, por ende, han seguido el ejemplo de su tutor. Además, eligen las amistades tomando en cuenta la tranquilidad, agilidad e inteligencia. Se comprueba que los jóvenes son personas capaces de reconocerse así mismo con sus virtudes y defectos, teniendo siempre presente que todo lo que se proponen en la vida será influyente en su devenir.
- English
  Moral values education is crucial for young people's development and integration into society. This study analyzed the social factors that influence the practice of moral values in at-risk youth, specifically those aged 18 to 25 in the La Unión neighborhood of the municipality of Estelí. The approach of this study was qualitative, based on the interpretive paradigm, with a descriptive design. The population consists of 50 young people, using a non-probabilistic sample of 10 individuals. The techniques used were interviews and observation. The results showed that the values education of young people has mostly not been within a family unit consisting of a mother and father; rather, it has been with some close relatives and, therefore, they have followed the example of their guardian. Additionally, they choose friends based on calmness, agility, and intelligence. It is verified that young people are capable of recognizing themselves with their virtues and defects, always keeping in mind that everything they propose in life will be influential in their future.