Representações sobre operários no período da ditadura civil-militar brasileira (1964-1985) em livros didáticos de história contemporâneos

• Dagostim, Erick Martignago ^[1] ; Zanelatto, João Henrique ^[1]
  1. [1] Universidade do Extremo Sul Catarinense

     Universidade do Extremo Sul Catarinense

     Brasil

     
• Localización: Revista de História Comparada, ISSN-e 1981-383X, Vol. 15, Nº. 2, 2021, págs. 224-261
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • O objetivo da pesquisa foi analisar como os trabalhadores, no período da ditadura civil-militar, aparecem nos livros didáticos de História do nono ano do ensino fundamental, usados no triênio 2019-20-21, de modo a refletir sobre como esse tema pode ser abordado na sala de aula, e também como pode ser alvo de reflexão no ensino de História nas escolas públicas brasileiras. Para isso, discorreremos também sobre a produção e distribuição dos livros didáticos no Brasil, no qual o Estado é o principal comprador dos livros que estão sendo usados por professores e alunos, favorecendo um arranjo econômico que interage também com os interesses de empresas nacionais e estrangeiras atuantes no ramo da educação.