Factores neuropsicológicos de la violencia. Revisión teórica

• Guzmán Cortés, Jorge Alberto ^[1] ; Bolaños Ceballos, Fernando ^[1] ; Barrear Gómez, Diana Yanet ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     México

     
• Localización: DIVULGARE: Boletín Científico de la Escuela Superior de Actopan, ISSN-e 2395-8596, Vol. 6, Nº. 12, 2019 (Ejemplar dedicado a: January - June), págs. 7-12
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Neuropsychological factors of violence. Theoretical revision
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• Resumen
  • español

    El uso de diversas metodologías pertenecientes al campo de las neurociencias ha permitido dar cuenta de las estructuras y funciones cerebrales que se involucran en el fenómeno de la violencia. El objetivo del presente trabajo es mostrar un perfil neuropsicológico de las personas violentas a partir de una revisión teórica. Método: Se llevó a cabo una revisión en las principales bases de datos en español sobre estudios experimentales que vinculen las variables evaluación neuropsicológica con violencia. En una búsqueda inicial se obtuvieron 25 artículos, de los cuales se descartaron 19 debido a que no cumplían con los criterios de inclusión, por lo que finalmente se analizaron 6 estudios. A nivel neuropsicológico, las principales fallas se presentan en las funciones ejecutivas, lo que claramente se traduce en la dificultad para el control y regulación de su conducta.

  • English

    The use of different methodologies belonging to the field of neuroscience has allowed to account for the brain structures and functions that are involved in the phenomenon of violence. The aim of the present study is to show a neuropsychological profile of violent people based on a theoretical review. Method: A review was carried out in the main databases in Spanish on experimental studies that link the neuropsychological evaluation variables with violence. In an initial search, 25 articles were obtained, of which 19 were discarded because they did not meet the inclusion criteria, and finally, 6 studies were analyzed. At the neuropsychological level, the main faults occur in the executive functions, which clearly translates into difficulty in the control and regulation of their behaviour.