Financial literacy levels and their impact on the entrepreneurial aspirations of the inhabitants of the Velasco Riobamba parish - Ecuador

• Herrera Chico , María Fernanda ^[1] ; Morales Noriega, Adriana Margarita ^[1] ; Zambrano Núñez, Telmo Marcelo ^[1] ; Elizalde Marín , Letty Karina ^[1]
  1. [1] Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Facultad de Administración de Empresas
• Localización: Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias, ISSN-e 2953-4860, Vol. 4, Nº. 0, 2025
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Niveles de alfabetización financiera y su incidencia en las aspiraciones emprendedoras de los habitantes de la parroquia Velasco Riobamba - Ecuado
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• Resumen
  • español

    La alfabetización financiera es un factor clave para el desarrollo económico y social, ya que permite a las personas gestionar sus recursos de manera eficiente y tomar decisiones informadas. En Ecuador, los niveles de educación financiera son bajos en comparación con la media regional, lo que impacta negativamente en la capacidad emprendedora de la población. En la parroquia Velasco del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, esta situación se ve reflejada en la dificultad de los habitantes para acceder a conocimientos financieros adecuados, lo que limita sus aspiraciones y posibilidades de emprendimiento. Este estudio tiene como objetivo analizar la relación entre la alfabetización financiera y las aspiraciones emprendedoras en esta comunidad, utilizando un enfoque mixto que combina métodos cuantitativos y cualitativos. A través de encuestas y entrevistas, se evaluará el nivel de conocimientos financieros y se identificarán los factores que influyen en las decisiones económicas de los habitantes. La investigación busca generar estrategias de educación financiera adaptadas al contexto local, con el fin de fortalecer las capacidades emprendedoras y promover el desarrollo económico de la parroquia Velasco. Los resultados obtenidos podrán servir como base para futuras intervenciones en educación financiera en zonas rurales del país.

  • English

    Financial literacy is a key factor for economic and social development, as it allows people to manage their resources efficiently and make informed decisions. In Ecuador, financial education levels are low compared to the regional average, which negatively impacts the entrepreneurial capacity of the population. In the Velasco parish of the Riobamba canton, Chimborazo province, this situation is reflected in the difficulty of the inhabitants to access adequate financial knowledge, which limits their aspirations and possibilities of entrepreneurship. This study aims to analyze the relationship between financial literacy and entrepreneurial aspirations in this community, using a mixed approach that combines quantitative and qualitative methods. Through surveys and interviews, the level of financial knowledge will be assessed and the factors that influence the economic decisions of the inhabitants will be identified. The research seeks to generate financial education strategies adapted to the local context, in order to strengthen entrepreneurial capacities and promote the economic development of the Velasco parish. The results obtained may serve as a basis for future interventions in financial education in rural areas of the country.