Transcoded Limits: Creative Constraints Across the Arts

• Mariano A. Báguena Bueso ^[1]
  1. [1] Universidad Politécnica de Valencia

     Universidad Politécnica de Valencia

     Valencia, España

     
• Localización: Conference Proceedings CIVAE 2025: 7th Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education, 2025, ISBN 978-84-126060-6-5, págs. 277-281
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Límites transcodificados: restricciones creativas en el arte
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  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • español

    Este estudio examina la paradoja de la restricción como catalizador creativo mediante un análisis comparativo cualitativo de prácticas artísticas. A través del análisis de diversos ejemplos de la literatura (OuLiPo), la música (dodecafonía de Schoenberg) y las artes visuales, se aporta conocimiento sobre cómo las limitaciones autoimpuestas generan expresiones estéticas innovadoras. La investigación aborda tanto ejemplos de restricciones autoimpuestas en las estructuras propias de una disciplina como aquellas que actúan como limitaciones entre diferentes campos artísticos, explorando su impacto en la evolución del lenguaje estético. Se evidencia una transcodificación que funciona como un mecanismo estructural, en el cual las reglas de un medio se transforman en sistemas restrictivos en otro, permitiendo la construcción de nuevas gramáticas creativas y ampliando los horizontes interpretativos. Además, se discuten las implicaciones teóricas y prácticas de estas restricciones, sugiriendo que, lejos de obstaculizar la creatividad, éstas pueden servir como herramientas para fomentar la innovación y la originalidad. Este estudio contribuye a comprender cómo las restricciones sistemáticas pueden potenciar los procesos creativos entre disciplinas artísticas.

  • English

    This study explores the paradoxical role of restriction as a creative catalyst through a qualitative comparative analysis of artistic practices. By examining examples from literature (OuLiPo), music (Schoenberg’s dodecaphony), and visual arts, it reveals how self-imposed limitations foster innovative aesthetic expressions. The research addresses both restrictions inherent to a discipline and those that act as limitations across different artistic fields, analyzing their impact on the evolution of aesthetic language. Transcoding is identified as a key structural mechanism, where the rules of one medium are transformed into restrictive systems in another, allowing for the creation of new creative grammars and the expansion of interpretative horizons. Additionally, the theoretical and practical implications of these restrictions are discussed, suggesting that, far from inhibiting creativity, they can serve as tools to foster innovation and originality. This study contributes to understanding how systematic constraints can enhance creative processes across various artistic disciplines.