A educação sanitária e a produção do “trabalhador produtivo” (Paraíba, anos 1920 a 1940)

• Querino Barboza Freire dos Santos, Leonardo ^[1]
  1. [1] Institute of Basic Biological Problems

     Institute of Basic Biological Problems

     Rusia

     
• Localización: História Revista, ISSN-e 1984-4530, ISSN 1414-6312, Vol. 28, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: História das ciências, da saúde e das doenças), págs. 260-283
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • La educación sanitaria y la producción del "trabajador productivo" (Paraíba, décadas de 1920 a 1940)
  • L'éducation sanitaire et la production du "travailleur productif" (Paraíba, années 1920 à 1940)
  • The health education and the production of the “productive worker” (Paraíba, 1920s to 1940s)
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• Resumen
  • español

    Este artículo aborda las acciones de educación sanitaria dirigidas a los trabajadores de Paraíba entre las décadas de 1920 y 1940. Para ello, analizamos textos que trataban este tema publicados en el periódico A União. Vehículo oficial de prensa del gobierno de Paraíba, nos permitió acceder al discurso público de proyectos biopolíticos que buscaban "pedagogizar" las prácticas corporales de las clases trabajadoras en consonancia con las exigencias de las relaciones de producción capitalistas. Así, aprovechando el vínculo entre el periódico A União y los grupos que controlaban el poder político y económico en Paraíba, buscamos problematizar los discursos y los intereses que configuraron la educación sanitaria de las clases populares entre las décadas de 1920 y 1940. Finalmente, en el análisis de las fuentes y en la construcción de la narrativa, dialogamos metodológicamente con los conceptos de "laborismo" (GOMES, 1994), "ciudadanía regulada" (SANTOS, 1979), "poder disciplinario" (FOUCAULT, 2013) y "biopolítica" (FOUCAULT, 2005).

  • English

    This article addresses the actions of health education directed to workers in Paraíba between the 1920s and 1940s. To achieve this objective, we analyzed texts that dealt with this theme published by the newspaper A União. Official press vehicle of the government of Paraíba, allowed us to access the public discourse of biopolitical projects that sought to “pedagogize” the body practices of the working classes in line with the demands of capitalist relations of production. In this way, taking advantage of the link between the newspaper A União and the groups that controlled the political and economic power in Paraíba, we sought to problematize the discourses and interests that shaped working-class health education between the 1920s and the 1940s. Finally, in analyzing the sources and constructing the narrative, we methodologically dialogued with the concepts of “laborism” (GOMES, 1994), “regulated citizenship” (SANTOS, 1979), “disciplinary power” (FOUCAULT, 2013), and “biopolitics” (FOUCAULT, 2005).

  • français

    Cet article traite des actions d'éducation sanitaire destinées aux travailleurs de Paraíba entre les années 1920 et 1940. À cette fin, nous avons analysé les textes traitant de ce thème publiés dans le journal A União. Véhicule de presse officiel du gouvernement de Paraíba, il nous a permis d'accéder au discours public des projets biopolitiques qui cherchaient à " pédagogiser " les pratiques corporelles des classes ouvrières en fonction des exigences des relations de production capitalistes. Ainsi, en profitant du lien entre le journal A União et les groupes qui contrôlaient le pouvoir politique et économique à Paraíba, nous avons cherché à problématiser les discours et les intérêts qui ont façonné l'éducation sanitaire des classes populaires entre les années 1920 et 1940. Enfin, dans l'analyse des sources et dans la construction du récit, nous avons dialogué méthodologiquement avec les concepts de " laborisme " (GOMES, 1994), de " citoyenneté régulée " (SANTOS, 1979), de " pouvoir disciplinaire " (FOUCAULT, 2013) et de " biopolitique " (FOUCAULT, 2005).

  • português

    Este artigo aborda as ações de educação sanitária dirigidas aos trabalhadores na Paraíba entre as décadas de 1920 e 1940. Para tanto, analisamos textos que versavam sobre essa temática publicados pelo jornal A União. Veículo de imprensa oficial do governo da Paraíba, ele nos permitiu acessar o discurso público dos projetos biopolíticos que buscaram “pedagogizar” as práticas corporais das classes trabalhadoras em consonância com as demandas das relações capitalistas de produção. Desse modo, aproveitando-se do vínculo entre o jornal A União e os grupos que controlavam o poder político e econômico na Paraíba, buscamos problematizar os discursos e os interesses que conformaram a educação sanitária das classes trabalhadoras entre os anos 1920 e 1940. Por fim, na análise das fontes e na construção da narrativa, dialogamos metodologicamente com os conceitos de “trabalhismo” (GOMES, 1994), “cidadania regulada” (SANTOS, 1979), “poder disciplinar” (FOUCAULT, 2013) e “biopolítica” (FOUCAULT, 2005).