Modelo ecológico de Bronfenbrenner de los factores asociados a los comportamientos del movimiento en escolares

• Autores: María del Pilar Ramírez Díaz, Rebeca Guzmán Saldaña, Marcos M. Galván García
• Localización: Educación y Salud: Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, ISSN-e 2007-4573, Vol. 13, Nº. 25, 2024 (Ejemplar dedicado a: Educación y Salud Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo), págs. 101-106
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Bronfenbrenner's ecological model of factors associated with movement behaviors
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Las enfermedades crónicas como la obesidad infantil representa un desafío para la salud pública, las intervenciones propuestas se enfocan principalmente en la modificación de los hábitos de alimentación y actividad física. Actualmente los comportamientos de movimiento proponen recomendaciones para mejorar la actividad física, las conductas sedentarias y el sueño ; no obstante,es importante conocer y visualizar los factores asociados a estos comportamientos para generar intervenciones efectivas. El modelo ecológico propuesto por bronfenbrenner facilita la comprensión de como distintas estructuras se relacionan con el individuo e inciden en su comportamiento. El objetivo del presente material didáctico es identificar los factores asociados a los comportamientos del movimiento en escolares de acuerdo con el modelo ecológico de Bronfenbrenner.

  • English

    Chronic diseases such as childhood obesity represent a challenge for public health , the proposed interventions are mainly focused on the modification of eating habits and physical activity. Currently, movement behaviors propose recommendations to improve physical activity, sedentary behaviors and sleep ; however, it is important to know and visualize the factors associated with these behaviors to generate effective interventions. The ecological model proposed by Bronfenbrenner facilitates the understanding of how different structures relate to the individual and influence their behavior. The aim of this material is to develop Bronfenbrenner's ecological model of the factors associated with movement behaviors in schoolchildren as a didactic tool.