Perfil dos egressos do curso de ciências contábeis da UENP: inserção no mercado de trabalho, possibilidades e potencialidades

• Autores: Celso Davi Aoki, Paulo Rogerio Alves Brene, Edson Dias
• Localización: Observatorio de la Economía Latinoamericana, ISSN-e 1696-8352, Vol. 23, Nº. 2, 2025
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Perfil de los egresados del curso de ciencias contables de la UENP: inserción en el mercado laboral, posibilidades y potencialidades
  • Profile of graduates from the accounting sciences programa at UENP: entry into the labor market, opportunities and potential
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• Resumen
  • español

    La investigación tiene como objetivo delinear el perfil de los egresados de la carrera de Ciencias Contables de la UENP (Universidad Estadual del Norte de Paraná) e identificar características relacionadas con su inserción en el mercado laboral y las posibilidades y potencialidades de la carrera. El estudio analizó el perfil de los egresados, destacando su ingreso al mercado laboral y las fortalezas del curso. Realizada entre julio y septiembre de 2024 a través de Google Forms, involucró a 311 graduados entre 2019 y 2023. A partir de los datos históricos del curso y de la encuesta de perfil de contadores brasileños (CFC, 2009), la iniciativa tuvo como objetivo brindar retroalimentación al Colegiado para mejorar las prácticas docentes. Los resultados muestran que el 71,23% de los graduados trabajan en el campo contable, el 76,06% en empresas privadas y el 18,31% en organizaciones públicas. Sólo el 2,7% indicó que el curso no contribuyó a su vida profesional, mientras que el 94,5% evaluó positivamente su formación. El principal aporte destacado fue la fundamentación teórica (71,8%), seguido de las habilidades y competencias para la profesión. En cuanto a la satisfacción con el curso, el 56,2% se mostró muy satisfecho y el 34,2% satisfecho. La investigación destaca la importancia del curso en la calificación profesional, esencial para ajustes que respondan a las demandas del mercado y mejoren la empleabilidad de los graduados.

  • English

    The research aims to outline the profile of graduates from the Accounting Sciences course at UENP (State University of Northern Paraná) and identify characteristics related to their integration into the job market and the course's possibilities and potential. The study analyzed the profile of graduates, emphasizing their entry into the job market and the course's strengths. Conducted between July and September 2024 via Google Forms, it involved 311 graduates from 2019 to 2023. Based on the course's historical data and the Brazilian accountant profile survey (CFC, 2009), the initiative aimed to provide feedback to the Collegiate for improving teaching practices. The results show that 71.23% of graduates work in the accounting field, with 76.06% employed in private companies and 18.31% in public organizations. Only 2.7% indicated that the course did not contribute to their professional life, while 94.5% evaluated their education positively. The main contribution highlighted was the theoretical foundation (71.8%), followed by skills and competencies for the profession. Regarding course satisfaction, 56.2% were very satisfied, and 34.2% satisfied. The research underscores the course's importance in professional qualification.

  • português

    A pesquisa tem por objetivo traçar o perfil dos egressos do curso de Ciências Contábeis da UENP (Universidade Estadual do Norte do Paraná), e a partir desse identificar características relacionadas à inserção no mercado de trabalho e as possibilidades e potencialidades do curso. Analisou o perfil dos egressos do curso de Ciências Contábeis da UENP, destacando sua inserção no mercado de trabalho e as potencialidades do curso.

    Realizada entre julho e setembro de 2024 via Google Forms, envolveu 311 formados entre 2019 e 2023. Baseada em dados históricos do curso e na pesquisa do perfil do contabilista brasileiro (CFC, 2009), a iniciativa visou oferecer feedback ao Colegiado para promover melhorias no ensino. Os resultados mostram que 71,23% dos egressos atuam na área contábil, com 76,06% empregados em empresas privadas e 18,31% em órgãos públicos.

    Apenas 2,7% indicaram que o curso não contribuiu para sua vida profissional, enquanto 94,5% avaliaram positivamente sua formação. A principal contribuição destacada foi o embasamento teórico (71,8%), seguido de habilidades e competências para a profissão.

    Quanto à satisfação com o curso, 56,2% estão muito satisfeitos e 34,2% satisfeitos. A pesquisa destaca a relevância do curso na qualificação profissional.