Elaboración de Recursos Didácticos Innovadores para el Aprendizaje Significativo en el Área de Ciencias Naturales

• Orrala Perero, Gilma María ^[1] ; Vélez Salazar, Duber Enrique ^[2]
  1. [1] Unidad Educativa Fiscal Los Vergeles
  2. [2] Unidad Educativa del Milenio Ileana Espinel Cedeño
• Localización: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 9, Nº. 1, 2025, págs. 9514-9531
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Development of Innovative Didactic Resources for Meaningful Learning in the Area of Natural Sciences
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• Resumen
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    El objetivo de esta investigación es dar a conocer la importancia de la elaboración de recursos didácticos, tomando en cuenta la importancia del aprendizaje significativo sustentado en el área de Ciencias Naturales que nos permitió organizar actividades y solucionar la problemática planteada, con una investigación teórica de diferentes obras y autores basados en amplios conocimientos y muy claros, los mismos nos ayudaron a diseñar una guía de recursos didácticos innovadores que sirvan como apoyo a los educadores/as de la Unidad Educativa Fiscal “Los Vergeles” de la ciudad de Guayaquil, analizando la estructura de las variables independiente, dependiente con conceptos que van a determinar una fácil comprensión del aprendizaje significativo, además se realizó un análisis de las encuestas realizadas a los y las educadoras del área, y a la vez las fichas de observación, la aplicación de la guía de recursos didácticos, tomando en cuenta la importancia de la estadística en la aplicación de la guía de recursos, los resultados determinaron conclusiones y recomendaciones de la importancia de los recursos didácticos innovadores que nos permiten conocer los logros alcanzados en los estudiantes, los mismos que servirán para mejorar el aprendizaje significativo, constatando que los docentes no poseen las herramientas necesarias para solucionar este problema, por esta razón se elaboró y aplicó esta guía de recursos didácticos innovadores para el aprendizaje significativo en el área de Ciencias Naturales para mejorar la calidad y calidez en el proceso educativo y finalmente se presentó la bibliografía y sus respectivos anexos.

  • English

    The objective of this research is to make known the importance of the development of teaching resources, taking into account the importance of meaningful learning supported in the area of ​​Natural Sciences that allowed us to organize activities and solve the problem raised, with a theoretical investigation of different works and authors based on extensive and very clear knowledge, they helped us design a guide of innovative teaching resources that serve as support to the educators of the Fiscal Educational Unit “Los Vergeles” of the city of Guayaquil, analyzing the structure of the independent and dependent variables with concepts that will determine an easy understanding of meaningful learning, in addition an analysis was carried out of the surveys carried out with the educators of the area, and at the same time the observation sheets, the application of the teaching resources guide, taking into account the importance of statistics in the application of the resource guide, the results determined conclusions and recommendations of the importance of innovative teaching resources that allow us to know the achievements achieved in the students, the same ones that will serve to improve meaningful learning, confirming that teachers do not have the necessary tools to solve this problem, for this reason this guide of innovative teaching resources for meaningful learning in the area of ​​Natural Sciences was developed and applied to improve quality and warmth in the educational process and finally, the bibliography and its respective annexes were presented.