Violencia filio-parental:: factores familiares e individuales en progenitores españoles

• Nazaret Bautista-Aranda ^[1] ; Lourdes Contreras ^[1] ; M. Carmen Cano-Lozano ^[1]
  1. [1] Universidad de Jaén

     Universidad de Jaén

     Jaén, España

     
• Localización: Nuevas aportaciones basadas en evidencia científica a la práctica de la psicología jurídica y forense / María Dolores Seijo Martínez (aut.), David Pineda (aut.), Francisca Fariña Rivera (aut.), 2022, ISBN 9788418177606, págs. 226-245
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Child-to-parent violence:: family and individual factors among spanish parents
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    Antecedentes/Objetivo: La investigación sobre violencia filio-parental se ha realizado, en su mayoría, con muestras de adolescentes, siendo escasos los estudios realizados con muestras de progenitores. El objetivo principal de este estudio fue examinar el papel asociativo y predictivo de la disciplina punitiva, el establecimiento de límites y la autoeficacia en la violencia filio-parental desde la perspectiva de los progenitores.

    Método: Participaron 461 progenitores de adolescentes españoles con edades comprendidas entre los 13 y los 18 años. Los participantes cumplimentaron el Cuestionario de Violencia Filio-Parental (C-VIFIP, versión padres), el Inventario de Dimensiones de Disciplina (IDD), Cuestionario de Crianza Parental (PCRI) y la Escala de Autoeficacia General. Resultados: Los resultados mostraron que el castigo físico y psicológico se asociaron significativa y positivamente con los diferentes tipos de violencia ejercida hacia el padre y hacia la madre, mientras que el establecimiento de límites se asoció negativamente. La autoeficacia se relacionó de forma negativa con cada tipo de violencia hacia la madre y, también, con las conductas de control y dominio hacia el padre. Los análisis de regresión mostraron que el castigo físico y psicológico y la falta de límites predijeron la violencia ejercida tanto hacia la madre como hacia el padre. Conclusiones: Estos resultados ponen en relieve la importancia de realizar intervenciones tempranas con progenitores dirigidas a promover habilidades disciplinarias adecuadas y eficaces.

  • English

    Background/Objetive: Research about child-to-parent violence has been conducted in the majority of cases with samples of adolescents, and few studies have been conducted with samples of parents. The main objective of this study was to examine the associative and predictive role of punitive discipline, limit-setting and self-efficacy in child-to-parent violence from the parents' perspective. Method: A total of 461 parents of Spanish adolescents aged 13 to 18 years participated. Participants completed the Child-to-Parent Violence Questionnaire (CPV-Q-P, Parents' Version), the Discipline Dimensions Inventory (DDI), Parent-Child Relationship Inventory (PCRI) and the General Self-Efficacy Scale. Results: The results showed that physical and psychological punishment were significantly and positively associated with the different types of violence exercised towards the father and towards the mother, while limitsetting was negatively associated. The self-efficacy was negatively related to each type of violence toward the mother and also to control and domain behaviors towards the father. Regression analyses suggested that physical and psychological punishment and lack of limit-setting predicted violence toward both mother and father. Conclusions:

    These results highlight the importance of early interventions with parents aimed to promote appropriate and effective discipline skills.