Análisis del control de la preparación técnico-táctica en el bádminton

• Arencibia Moreno, Ayran ^[1] ; García Hernández, Tania Rosa ^[1]
  1. [1] Universidad de Pinar del Río

     Universidad de Pinar del Río

     Cuba

     
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 29, Nº. 320, 2025
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Análise do controle da preparação técnico-tática no badminton
  • Analysis of the Control of Technical-Tactical Preparation in Badminton
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• Resumen
  • español

    El bádminton en Pinar del Río ha promovido atletas al equipo nacional por los sostenidos resultados competitivos desde el 2019 hasta la fecha. Independientemente a ello se ven afectados por la escasa determinación de indicadores para el control de la preparación técnico-táctico durante el entrenamiento en situaciones de juego y en competencias. A pesar de ello, en los últimos 5 años la provincia se ha mantenido entre los 3 primeros lugares en el país, sin embargo, los puntos obtenidos en los objetivos pedagógicos no se corresponden con los resultados competitivos.  El trabajo tiene como objetivo analizar el control de la preparación técnico táctica que llevan a cabo los entrenadores en el equipo sub-15 años de bádminton de Pinar del Río. Este se contextualiza en la Escuela de Iniciación Deportiva Escolar y se sustenta en un enfoque cuantitativo-cualitativo, regida por el método dialectico-materialista. Se emplearon métodos del nivel teórico como el histórico-lógico y el análisis-síntesis y del nivel empírico el análisis documental, la observación y la entrevista, para interpretar las derivaciones obtenidas en cada etapa de la investigación. Los resultados revelan insuficiencia en el control de la preparación técnico-táctica de los jugadores de bádminton, así como la escasa producción científica relacionada con indicadores referenciales para dicho proceso. Del estudio realizado se confirma la necesidad de establecer indicadores y parámetros que permitan estimar el nivel de rendimiento de los atletas de bádminton en las diferentes etapas de preparación y en situaciones reales de juego.

  • English

    Badminton in Pinar del Río has promoted athletes to the national team due to sustained competitive results from 2019 to date. Regardless of this, they are affected by the poor determination of indicators for the control of technical-tactical preparation during training in game situations and in competitions. Despite this, in the last 5 years the province has remained among the top 3 places in the country, however, the points obtained in the pedagogical objectives do not correspond to the competitive results. The objective of this work is to analyze the control of the technical-tactical preparation of the badminton in Pinar del Río. This is contextualized in the School of School Sports Initiation of the province of Pinar del Río. It is based on a quantitative-qualitative approach, governed by the dialectical-materialistic method. Theoretical level methods such as the historical-logical and the analysis-synthesis were used, and from the empirical level, documentary analysis, observation and interview, to interpret the derivations obtained in each stage of the research. It has a scope that starts from the exploratory, descriptive level, until reaching an explanation of the phenomenon under investigation. The results reveal insufficiency in the control of the technical-tactical preparation of badminton players, as well as the scarce scientific production related to referential indicators for this process. From the study carried out, the need to establish indicators and parameters that allow estimating the performance level of badminton athletes in the different stages of preparation and in real game situations is concluded.

  • português

    O badminton em Pinar del Río promoveu atletas à seleção nacional devido aos resultados competitivos sustentados de 2019 até o momento. Apesar disso, são afetados pela má determinação de indicadores para o controle da preparação técnico-tática durante os treinos em situações de jogo e em competições. Apesar disso, nos últimos 5 anos a província manteve-se entre os 3 primeiros lugares do país, no entanto, os pontos obtidos nos objetivos pedagógicos não correspondem aos resultados competitivos. O objetivo do trabalho é analisar o controle da preparação técnico-tática realizada pelos treinadores da equipe sub-15 de badminton de Pinar del Río. Esta está contextualizada na Escola de Iniciação Esportiva Escolar e fundamenta-se numa abordagem quanti-qualitativa, regida pelo método dialético-materialista. Métodos no nível teórico, como histórico-lógico e análise-síntese, e no nível empírico, análise documental, observação e entrevista, foram utilizados para interpretar as derivações obtidas em cada etapa da pesquisa. Os resultados revelam insuficiência no controle da preparação técnico-tática dos jogadores de badminton, bem como a escassa produção científica relacionada a indicadores referenciais para tal processo. O estudo realizado confirma a necessidade de estabelecer indicadores e parâmetros que permitam estimar o nível de desempenho dos atletas de badminton nas diferentes fases de preparação e em situações reais de jogo.