Hábitos parafuncionales en niños y su conocimiento en cuidadores

• Plazas-Roman, Jaime ^[1] ; Mondragón Bohórquez, Sandra Paola ^[2] ; Carrascal González, Merlis ^[2] ; Alzamora-De La Rosa, Leslie Esther ^[3] ; Hoyos Hoyos, Vivi ^[3]
  1. [1] Universidad de Cartagena

     Universidad de Cartagena

     Colombia

     
  2. [2] St. Bonaventure University

     St. Bonaventure University

     Town of Allegany, Estados Unidos

     
  3. [3] Corporación Universitaria Rafael Nuñez

     Corporación Universitaria Rafael Nuñez

     Colombia

     

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• Localización: Acta Bioclínica, ISSN-e 2244-8136, Vol. 15, Nº. 29, 2025, págs. 319-351
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Parafunctional habits in children and its knowledge in caregivers at an institution in Cartagena
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• Resumen
  • español

    Objetivo: Evaluar los conocimientos y percepciones de los cuidadores frente a la eliminación de hábitos parafuncionales en niños de 6 a 12 años y determinar si existen diferencias en estos de acuerdo con factores demográficos como la edad y el género. Materiales y Métodos: En este estudio transversal, se incluyeron 104 cuidadores seleccionados a través de un muestreo intencionado. Los datos fueron recolectados a través de una encuesta, se realizó el análisis de datos a través de una descripción de frecuencias, se estableció la prueba Chi2 de Pearson para determinar la distribución de los conocimientos y percepciones de los cuidadores y las variables edad y género. Resultados: la mayoría de los participantes tenían entre 28 y 32 años y el 93,3% eran mujeres; el 66,3% de los participantes había recibido educación secundaria. El hábito parafuncional más prevalente fue la succión digital. La mayor proporción de encuestados no conocía el concepto de “hábito”. No se encontró una diferencia estadísticamente significativa en la distribución de los conocimientos y percepciones de por género y edad. Conclusión: este estudio evidenció el limitado conocimiento de los cuidadores sobre la identificación, consecuencias y técnicas adecuadas para la erradicación de los hábitos parafuncionales.Recibido: 13/08/2024Aceptado: 26/10/2024

  • English

    Objective: To assessment the knowledge and perceptions of caregivers regarding the elimination of parafunctional habits in children aged 6 to 12 years and to determine if there are differences in these according to demographic factors such as age and gender. Materials and Methods: In this cross-sectional study, 104 caregivers selected through purposive sampling were included. Data were collected through a survey; data analysis was performed through a description of frequencies and Pearson's Chi2 test was established to determine the distribution of caregivers' knowledge and perceptions of parafunctional habits; and the variables age and gender. Results: that most of the participants were between 28 and 32 years of age and 93.3% were women; in addition, 66.3% of the participants had received a high school education. The most prevalent parafunctional habit was digital sucking. The largest proportion of respondents were unaware of the concept of "habit. No statistically significant difference was found in the distribution of knowledge and perceptions by gender and age. Conclusion: This study evidenced the limited knowledge of caregivers about the identification and appropriate techniques for the eradication of parafunctional habits.