Propuesta de taxonomía para la curación de contenidos de divulgación científica en YouTube

• Lydia Gil ^[2] ; Javier Guallar ^[1] ; Mari Vállez ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
  2. [2] Social Media en Investigación España
• Localización: Revista Panamericana de Comunicación, ISSN-e 2683-2208, Vol. 7, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: January-June)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Proposal for a taxonomy for the content curation of science outreach on YouTube
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El objetivo de este estudio es proporcionar una exploración inicial de cómo investigadores y divulgadores utilizan la cu-ración de contenido en sus publicaciones en la plataforma social especializada en vídeo YouTube. Se realizó un estudio cualitativo exploratorio, presentando una taxonomía para analizar la curación en contenidos de divulgación científica en YouTube. La taxonomía propuesta se basa en diversos parámetros agrupados bajo las dimensiones de Contenido y Curación, incluyendo: Cantidad de contenido, Rango temporal del contenido, Procedencia del contenido, Técnicas de curación e Integración de la curación. Los resultados muestran asimismo casos representativos extraídos de YouTube que han sido publicados por investigadores y divulgadores de diversas disciplinas y con representación de género. Esta taxonomía puede ser valiosa para especialistas en curación de contenido, y muy especialmente, para la comunidad de investigadores y divulgadores en YouTube.

  • English

    The aim of this study is to provide an initial exploration of how researchers and communicators utilize content curation in their publications on the video-focused social platform YouTube. An exploratory qualitative study was conducted, presenting a taxonomy for analyzing scien-tific dissemination content curation on YouTube. The proposed taxonomy is based on various parameters grouped under the dimensions of Content and Curation, including: Quantity of content, Temporal range of content, Source of content, Curation techniques, and Integration of curation. The results also showcase representative cases drawn from YouTube, published by researchers and communicators from various disciplines and with gender representation. This taxonomy can be valuable for content curation specialists, and especially for the community of researchers and communicators on YouTube.