Perú
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Objetivo:Este trabajo pretende recoger el pensamiento filosófico de Miguelina Acosta mediante un estudio sistemático de su vida y obrapara encontrar una propuesta efectiva para abordar los problemas de las clases excluídas.Marco Teórico:Esta investigación se desarrollar desde una perspectiva contemporánea enfocada en el neoindigenismo, pero que además toma para su construcción filosófica un análisis político, legal y sociológico que permitan la construcción de una repsuesta integrada.Método:Para ello, primero se analizóla disonancia entre la realidad fáctica y la estructura jurídica peruana que desfavorecen las causas de las luchasneoindigenistas.En segundo lugar, se analizóla implicancia de la visibilización del reclamo social como un ente propulsor de cambio, que además resulta necesario en una sociedad de corte clasista que ignora “al otro”. Finalmente, se evaluóla necesidad de la concientización social como un factor preponderante para la sostenibilidad del cambio.Resultados y Discusión:Del análisis constructivo, se puede plantear la necesidad de desarrollar una perspectiva de solución que englobe en conjunto las tres perspectivas estudiadas, no como una secuencia de causa-efecto de una sobre la otra, sino como una coexistencia mutualista que garantice el éxito de las otras.Implicaciones de la investigación: Al abordar el problema de las clases excluídasdesde este enfoque tripartito, el problema del otrodeja de ser una necesidad individual de reconocimiento, y se convierte en una necesidad social de integración en la cual todos los indivíduos forman parte colectiva de la solución.Originalidad/Valor:Mediante este trabajo de investigación, se busca contribuir a la discusión social para la integración del otro de una manera equitativa. Posteriores investigaciones que busquen la materialización de este enfoque, permitirían ampliar la efectividad de la estrategia planteada
Objective:This work aims to gather the philosophical thought of Miguelina Acosta through a systematic study of her life and work in order to find an effective proposal to address the problems of the excluded classes.Theoretical framework:This research is developed from a contemporary perspective focused on neoindigenism, but also takes for its philosophical construction a political, legal and sociological analysis that allows the construction of an integrated response.Method:Firstly, the dissonance between the factual reality and the Peruvian legal structure, which are unfavourable to the causes of neoindigenist struggles, was analysed. Secondly, it was analysed the implications of the visibility of social demands as a propelling entityfor change, which is also necessary in a class-based society that ignores ‘the other’. Finally, the need for social awareness was evaluated as a preponderant factor for the sustainability of change.Results and Discussion: From the constructive analysis,the need to develop a solution perspective that integrates the three perspectives studied, not as a cause-effect sequence of one over the other, but as a mutual coexistence that guarantees the success of the others, can be raised.Research Implications: By addressing the problem of the excluded classes from this tripartite approach, the problem of the other ceases to be an individual need for recognition, and becomes a social need of integration in which all individuals are collectively part of the solution.Originality/Value:Through this research work, it seeks to contribute to the social discussion for the integration of the other in an equitable way. Further research that seeks the materialisation of this approach would expand the effectiveness of theproposed strategy
Objetivo:Este trabalho tem como objetivo reunir o pensamento filosófico de Miguelina Acosta por meio de um estudo sistemático de sua vida e obra, a fim de encontrar uma proposta eficaz para abordar os problemas das classes excluídas.Marco teórico:Esta pesquisa é desenvolvida a partir de uma perspectiva contemporânea focada no neoindigenismo, mas também toma para sua construção filosófica uma análise política, jurídica e sociológica que permite a construção de uma resposta integrada.Método:Em primeiro lugar, foi analisada a dissonância entre a realidade fática e a estrutura jurídica peruana, que desfavorecem as causas das lutas neoindigenistas. Em segundo lugar, analisamos as implicações da visibilidade da demanda social como uma força motriz para a mudança, que também é necessária em uma sociedade baseada em classes que ignora “o outro”. Por fim, a necessidade de conscientização social foi avaliada como um fator preponderante para a sustentabilidade da mudança.Resultados e Discussão:A partir da análise construtiva, pode-se levantar a necessidade de desenvolver uma perspectiva de solução que englobe as três perspectivas estudadas, não como uma sequência de causa -efeito de uma sobre a outra, mas como uma coexistência mútua que assegure o êxito das outras.Implicações da pesquisa:Ao abordar o problema das classes excluídas a partir dessa enfoque tripartite, o problema do outro deixa de ser uma necessidade individual de reconhecimento e se torna uma necessidade social de integração em que todos os indivíduos formam parte coletiva da solução.Originalidade/Valor:Com este trabalho de pesquisa, busca-se contribuir à discussão social para a integração do outro de forma equitativa. Futuras pesquisas que busquem a materialização dessa abordagem permitiriam ampliar a efetividade da estratégia proposta
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