El liderazgo del maestro y la construcción de la paz en Colombia

• Autores: Hernando Roa Suárez
• Localización: Vniversitas, ISSN-e 2011-1711, Vol. 53, Nº. 108, 2004, págs. 891-920
• Idioma: español
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    Observando la complejidad del actual momento del mundo y de nuestra nación, la presente elaboración presenta conceptos clave para la comprensión del tema; correlaciona el papel del maestro, la investigación y la pedagogía; repiensa el papel del maestro como líder intelectual de la comunidad universitaria; facilita la creación de un ambiente propicio para impulsar el surgimiento de maestros comprometidos con la construcción de la paz y la democracia participativa e invita a educadores y educandos a insertarse creativamente en la transformación de la realidad. 

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    Studying the complexity of our nation’s and the world’s current events, this paper presents key concepts to comprehend this subject matter; relates professor’s role, research and teaching; evaluates the intellectual role of professors as leaders of the academic community; facilitates the creation of a proper environment to promote the participation of teachers in the construction of peace and democracy, and invites teachers and students to get involve actively in the transformation of reality.