Objetividad en la triangulación del diagnóstico

Abundio Eduardo Puentes Borges ^[1] ; Digna Beatriz Puentes Bencomo ^[3] ; Eduardo Rangel Puentes Bencomo ^[4] ; Enrique Chávez Cevallos ^[2]
1. [1] Universidad de Guayaquil
  
  Universidad de Guayaquil
  
  Guayaquil, Ecuador
2. [2] Escuela Politécnica del Ejército
  
  Escuela Politécnica del Ejército
  
  Sangolqui, Ecuador
3. [3] Hospital Provincial León Cuervo Rubio
4. [4] Federación Deportiva del Guayas
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Localización: Revista cubana de investigaciones biomédicas, ISSN-e 1561-3011, ISSN 0864-0300, Vol. 37, Nº. 1, 2018
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Objectivity in diagnosis triangulation
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Resumen
- español
  El presente trabajo retoma el tema de la triangulación como técnica concebida para delimitar una mayor objetividad a los datos obtenidos en el proceso de diagnóstico de las investigaciones científicas mediante las encuestas, entrevistas y observaciones directas. En este caso, dicha objetividad adquiere mayor dimensión con la aplicación al proceso propio de la triangulación, y el procedimiento sobre la evaluación de los indicadores multidimensionales en investigaciones pedagógicas. La objetividad de dicho proceso radica en asumirle a las respuestas coincidentes un rango de valores numéricos con los cuales es posible expresar dicha coincidencia en términos porcentuales.
- English
  The paper takes up the topic of triangulation as a technique conceived to delimit a greater objectivity to data obtained in diagnosis process of scientific research through surveys, interviews and direct observations. In this case, this objectivity acquires greater dimension with the application to triangulation process, and evaluation procedure of multidimensional indicators in pedagogical investigations. The objectivity of this process lies in assuming to the matching answers a range of numerical values with which it is possible to express such coincidence in percentage terms.