(Re)creando trayectorias: incorporación laboral haitiana en la comuna de Puerto Montt

• Sánchez, Mauricio ^[1]
  1. [1] Universidad de Chile

     Universidad de Chile

     Santiago, Chile

     
• Localización: Revista de Ciencias Sociales, ISSN-e 0718-3631, Vol. 33, Nº. 53, 2024, págs. 13-28
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • (Re)creating Trajectories: Haitian Employment Integration in the Commune of Puerto Montt.
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• Resumen
  • español

    Aquí se presentan los principales resultados de la memoria de título "(Re)creando trayectorias: Incorporación laboral haitiana en la comuna de Puerto Montt", por tanto, se aborda la situación de la comunidad haitiana en Chile, centrándose en su incorporación sociolaboral en la comuna de Puerto Montt. Se destaca la autopercepción laboral que poseen estos trabajadores, lo que de cierta manera los impulsa a laborar en Chile, pese a estar en desventaja frente a nativos,  el estudio pone de relieve el capital humano que los haitianos traen consigo desde su país, más allá de la validación formal de sus estudios en Chile. Se observa que la validación de la enseñanza media chilena puede relacionarse con regímenes laborales más formales. Del mismo modo se aprecia una tendencia a las relaciones intraétnicas, sobre todo en estadios iniciales de acomodación en la comuna, las cuales aparte de ayudar a sobrellevar la experiencia migratoria al ser subalternizados/estigmatizados, ofrecen un apoyo más familiar. Asimismo, se profundiza en las redes interétnicas y en los beneficios que trae para estos individuos el formar parte de ellas en cuanto a la incorporación sociolaboral.

  • English

    The main results of the thesis "(Re)creating Paths: Haitian Labor Incorporation in the Commune of Puerto Montt" are presented here. It works the situation of the Haitian community in Chile, focusing on their socio-labor integration in the municipality of Puerto Montt. The research highlights the self-perceived labor identity of these workers, which in a way motivates them to work in Chile, despite being at a disadvantage compared to locals. Additionally, the study emphasizes the human capital that haitians bring from their country, beyond the formal validation of their education in Chile. It is observed that the validation of Chilean secondary education may be linked to obtaining more formal employment. In addittion, there is a tendency towards intra-ethnic relationships, especially in the initial stages of adaptation in the commune. These relationships not only help cope with the migratory experience by being subalternized/stigmatized but also provide a more familiar support. The article also delves into inter-ethnic networks and the benefits that being part of them brings to individuals in terms of socio-labor integration