Aplicación de la investigación como estrategia pedagógica en la licenciatura en educación escolar básica en una universidad privada del Guairá

• Viera de Gauto, Karen Magdalena ^[1]
  1. [1] Universidad Privada del Guairá
• Localización: Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 6, Nº. 1, 2025
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Application of research as a pedagogical strategy in the degree in basic school education in a private university
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    El trabajo reporta los resultados obtenidos en el estudio realizado sobre la aplicación de la investigación como estrategia pedagógica en la carrera de Licenciatura en Educación Escolar Básica en la Universidad Privada del Guairá, año 2023. Hoy día las universidades privadas pasan por la necesidad de ranquear entre las mejores del país, eso conlleva a ganar prestigio y consideración social, cuyo posicionamiento se gana con trabajos de investigación publicados en revistas indexadas. Surge como interrogante ¿Cuál es el nivel de aplicación de la investigación como estrategia pedagógica en la carrera de Licenciatura en Educación Escolar Básica de la Universidad Privada del Guairá, año 2023?, como objetivo general se planteó determinar el nivel de aplicación de la investigación como estrategia pedagógica en la carrera de Licenciatura en Educación Escolar Básica en la Universidad Privada del Guairá, año 2023. Se optó por un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental de corte transversal, se aplicó encuesta a docentes y estudiantes a una muestra establecida por criterio de inclusión. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto que los docentes de la Universidad aplican estrategias pedagógicas que promueven la investigación en aula, el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y el Aprendizaje Basado en Proyectos. Se concluye que, muchos docentes de la unidad académica aplican las estrategias pedagógicas que promueven la investigación en aula, no obstante, para fortalecer el espíritu científico en la Universidad hay que mejorar en determinados aspectos como las herramientas de indagación, las técnicas didácticas actualizadas y los incentivos por el trabajo investigativo.

  • English

    The work reports the results obtained in the study carried out on the application of research as a pedagogical strategy in the Bachelor's degree in Basic School Education at the Private University of Guairá, year 2023. Today private universities go through the need to rank among the best in the country, which leads to gaining prestige and social consideration, whose positioning is gained with research works published in indexed journals. The question arises: What is the level of application of research as a pedagogical strategy in the Bachelor's degree in Basic School Education at the Universidad Privada del Guairá, year 2023? As a general objective, it was proposed to determine the level of application of research as a pedagogical strategy in the Bachelor's degree in Basic School Education at the Universidad Privada del Guairá, year 2023. A quantitative approach, descriptive level, non-experimental cross-sectional design was chosen. applied a survey to teachers and students to a sample established by inclusion criteria. The results obtained show that University teachers apply pedagogical strategies that promote classroom research, Problem-Based Learning (PBL) and Project-Based Learning. It is concluded that many teachers in the academic unit they apply pedagogical strategies that promote research in the classroom, however, to strengthen the scientific spirit at the University, certain aspects must be improved such as inquiry tools, updated teaching techniques, and incentives for investigative work.