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Dossier Historia y memoria: casos de estudio en México y Colombia - Presentación

  • Autores: Cynthia García Martínez
  • Localización: Revista de Historia de América, ISSN-e 2663-371X, ISSN 0034-8325, Nº. 169, 2024 (Ejemplar dedicado a: Journal of the History of the Americas 169 (september-december 2024)), págs. 147-154
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Dossier Historia y memoria: casos de estudio en México y Colombia - Presentación
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La memoria, entendida como la capacidad individual y colectiva de recordar, preservar y transmitir experiencias y conocimientos, estuvo sujeta a múltiples debates a lo largo del siglo XX. Al ser un fenómeno vivido, a su vez íntimo ycolectivo arraigado en la experiencia personal y social, la memoria es emotiva, subjetiva y selectiva. Está  constantemente influenciada por el presente y por las necesidades sociales contemporáneas. De ahí que, como fuente documental las ciencias sociales y en especial la disciplina histórica cuestionaron su validez. Se pensaba que su carácter efímero, subjetivo y manipulable, hacía de la memoria una fuente poco fiable. En efecto, nuestros recuerdos sobre lo vivido cambian en función del presente y lo que podemos percibir como verdadero o real puede estar sujeto a múltiples limitantes, sin embargo, la disciplina histórica terminó por aceptar que la memoria y la historia están interrelacionadas.

    • English

      La memoria, entendida como la capacidad individual y colectiva de recordar, preservar y transmitir experiencias y conocimientos, estuvo sujeta a múltiples debates a lo largo del siglo XX. Al ser un fenómeno vivido, a su vez íntimo y  colectivo arraigado en la experiencia personal y social, la memoria es emotiva, subjetiva y selectiva. Está constantemente influenciada por el presente y por las necesidades sociales contemporáneas. De ahí que, como fuente documental las ciencias sociales y en especial la disciplina histórica cuestionaron su validez. Se pensaba que su carácter efímero, subjetivo y manipulable, hacía de la memoria una fuente poco fiable. En efecto, nuestros recuerdos sobre lo vivido cambian en función del presente y lo que podemos percibir como verdadero o real puede estar sujeto a múltiples limitantes, sin embargo, la disciplina histórica terminó por aceptar que la memoria y la historia están interrelacionadas.


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