México
El patrimonio cultural material es un elemento que da identidad colectiva. En la universidad como centro de estudio también existen patrimonios culturales que deben ser identificados y valorados por la comunidad estudiantil. El objetivo de esta investigación es el identificar las significaciones de los estudiantes sobre el patrimonio cultural tangible de una Universidad pública en Tabasco, en el sur de México. La metodología fue cuantitativa cuya técnica de recolección de datos fue la encuesta. Es un estudio transversal. La unidad de análisis fueron estudiantes de la Universidad pública de Tabasco. La población de estudio fueron estudiantes de cuatro divisiones académicas, cuya característica en común era situarse en la capital de Tabasco, se aplicaron 478 encuestas. Los resultados señalan que las significaciones de los estudiantes universitarios sobre su patrimonio cultural son identidad, historia y herencia. Otro hallazgo es que solo dos patrimonios tangibles universitarios: la escultura Olmeca Juchimán y el Instituto Juárez son los más identificados. Existe desconocimiento de la existencia de otros patrimonios con los que cuenta la institución, lo cual establece la existencia de un nivel por debajo de la media que lo identifica.
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