Breve histórico do curso de geografia na Fundação Norte Mineira de Ensino Superior - FUNM em Montes Claros (MG)

• Santos, Dulce Pereira dos ^[1] ; Fernandes, Marianne Durães ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual de Montes Claros

     Universidade Estadual de Montes Claros

     Brasil

     
• Localización: Cerrados, ISSN-e 2448-2692, ISSN 1678-8346, Vol. 10, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Revista Cerrados (versão impressa)), págs. 44-56
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • History of course of Geography in the North Mining Brief of Higher Education – FUNM, in Montes Claros (MG)
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• Resumen
  • English

    In this paper, we investigate the history of the Course of Geography, Northern Mining the Foundation of Higher Education - FUNM, and their contribution to the development of the city of Montes Claros / MG. With the implementation of the Northeast Development Superintendency - SUDENE (1959) and the urbanization process accelerated in the 1960s, the city of Montes Claros located in the North of Minas Gerais has experienced a rapid populationgrowth and uncontrolled, requiring new investment in some sectors, among them education. Thus, the creation of FUNM and the Course of Geography, contributed to the development of the city of Montes Claros (MG), aiming to train teachers to work in teaching 1st and 2nd Degrees in public schools and private, in the region. The methodology used in this study is based on principles of historical research by analyzing the content of the following sources:legislation, minutes of the ongoing deployment of Geography, FUNM, newspapers, curriculum structure and course of the interview with the Course of Geography graduates of the 1960s/1970. Will be addressed mainly the academic’s own State University of Montes Claros, in order to substantiate the theoretical study. The results found in partial fulfillment of this research indicates that the creation of a historical geography course in Montes Claros is important and confirms that it is a dynamic and Degree focused on local and regional realities. This article presents partial results of an ongoing study funded by FAPEMIG.

  • português

    Neste artigo, investiga-se a história do Curso de Geografia, na Fundação Norte Mineira de Ensino Superior – FUNM, e a contribuição deste para o desenvolvimento da cidade de Montes Claros/MG. Com a implantação da Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste - SUDENE (1959) e o processo de urbanização acelerado na década de 1960, a cidade de Montes Claros localizada no Norte de Minas Gerais vivenciou um crescimento populacional rápido e desordenado, exigindo novos investimentos em alguns setores, dentre eles a educação. Dessa forma, a criação da FUNM e do Curso de Geografia, contribuiu para o desenvolvimento da cidade de Montes Claros (MG), uma vez que teve como objetivo formar professores para atuarem no ensino de 1º e 2º Graus em colégios públicos e particulares, da região. A metodologia utilizada nesta pesquisa se fundamenta nos princípios de investigação histórica mediante análise do conteúdo das seguintes fontes: legislação, atas de implantação do curso de Geografia da FUNM, jornais, estrutura curricular do Curso e entrevista com egressos do Curso de Geografia da década de 1960/1970. Será contemplada, sobretudo, a produção acadêmica da própria Universidade Estadual de Montes Claros, com o objetivo de fundamentar teoricamente o estudo. Os resultados encontrados na realização dessa pesquisa indicam queo resgate histórico da criação do curso de Geografia em Montes Claros é relevante e confirma que o mesmo é um Curso Superior dinâmico e voltado para a realidade local e regional. Este trabalho expõe resultados parciais de uma pesquisa em andamento financiada pela FAPEMIG.