Use of technology in research among medical students at a private university in Huancayo

• Ruiz-Aquino, Mely ^[1] ; Osorio-Llancachagua, Andrés Leonardo ^[2] ; Botiquín-Encarnación, Julio Oswaldo ^[2] ; Diaz-Lazo, Aníbal Valentín ^[2] ; Cortez-Orellana, Santiago Ángel ^[2] ; Duran-Aquino, Rivaldo Carlos ^[3]
  1. [1] Universidad de Huánuco

     Universidad de Huánuco

     Huanuco, Perú

     
  2. [2] Universidad Peruana Los Andes

     Universidad Peruana Los Andes

     El Tambo, Perú

     
  3. [3] Universidad Nacional Mayor de San Marcos

     Universidad Nacional Mayor de San Marcos

     Perú

     

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• Localización: Revista científica de sistemas e informática, ISSN-e 2709-992X, Vol. 5, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Revista Científica de Sistemas e Informática; e838)
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Uso de las tecnologías al servicio de la investigación por estudiantes de medicina de una universidad privada de Huancayo
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este estudio fue identificar el nivel de uso de las tecnologías al servicio de la investigación por parte de estudiantes de medicina en tiempos de infodemia en una universidad privada de Huancayo. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo simple, con una muestra de 109 estudiantes seleccionados aleatoriamente de una población de 764. Se aplicó una escala de uso de tecnologías para la investigación y se realizó un análisis descriptivo de los datos. Los resultados indicaron que el 44,95% de los estudiantes tenía un nivel básico, el 45,87% un nivel intermedio y solo el 8,26% un nivel avanzado en el uso de tecnologías. Las herramientas más utilizadas fueron PubMed y Scielo para la búsqueda de información, mientras que el uso de gestores de referencias y herramientas de integridad académica fue limitado. Se concluye que, aunque los estudiantes cuentan con acceso a dispositivos y servicios de internet, existe una necesidad de fortalecer sus habilidades en el uso de tecnologías avanzadas para mejorar la calidad de sus investigaciones.

  • English

    This study mainly assessed the level of technology use in research among medical students during the infodemic period at a private university in Huancayo. A quantitative, descriptive study was conducted with a randomly selected sample of 109 students from a total population of 764. A validated technology usage scale for research was applied, followed by a descriptive data analysis. The results indicated that 44.95% of students had a basic level of technological proficiency, 45.87% had an intermediate level, and only 8.26% had an advanced level. The most frequently used tools were PubMed and SciELO for literature searches, whereas the use of reference managers and academic integrity tools was notably limited. The findings suggest that despite having access to digital devices and internet services, students require further training in advanced technological tools to enhance the quality of their research.