La formación del profesional bibliotecario en el ámbito del Mercosur: realidad y tendencias en el inicio del siglo XXI

• Autores: Ely Francina Tannuri de Oliveira
• Localización: Scire: Representación y organización del conocimiento, ISSN 1135-3716, Vol. 9, Nº 1, 2003, págs. 95-112
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Librarian education in Mercosur: Overview and trends
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• Resumen

  • Se pretende analizar la formación inicial y continua del bibliotecario en los países del Mercosur con el fin de colaborar en el proceso de integración curricular. Tras contextualizar social y políticamente la evolución reciente de la educación en el Mercosur, se analizan los objetivos y organización curricular de las carreras, el perfil de los docentes y la oferta de cursos de educación continua. Se utilizaron metodologías propias del análisis documental y la Bibliotecología Comparada para analizarlos programas del año 1996 y se realizó una encuesta sobre la titulación y régimen de contrato de los docentes y la oferta de formación continua. A partir de los resultados, se detectan los retos que se deben asumir en el proceso de convergencia educativa.