La historiografía conservadora mexicana: los héroes en los libros de texto de civismo lasallistas (1953-1989)

• González Martínez, Larisa ^[1]
  1. [1] Universidad Iberoamericana León (UIA León). México.
• Localización: Revista Electrónica de Fuentes y Archivos: (REFA), ISSN-e 1853-4503, Nº. 12, 2021, págs. 132-156
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Conservative Mexican Historiography: Heroes in Lasallian Civics Textbooks (1953-1989)
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    El presente artículo revisa los libros de texto de civismo para primaria y secundaria escritos por Bernardo Zepeda Sahagún entre 1953-1989. La selección de fechas obedece a la fundación fiscal de la editorial lasallista Enseñanza y a la publicación en 1989 de la Carta a la Familia Lasallista. Esto último es importante, porque está enlazado con las reflexiones que los religiosos de la Salle sostuvieron sobre la necesidad de formar a sus laicos. La formación cívico-política fue un aspecto fundamental de estas ideas, por lo que esta circunstancia definió el cierre del marco temporal. Metodológicamente, para la revisión de los libros de texto se retoman aspectos del Modelo Tridimensional de Análisis Crítico del Discurso de Norman Fairclough. El objetivo de este trabajo es demostrar que la historia y los héroes de estos libros son herramientas para formar la virtud y elementos acordes con la historiografía conservadora en México.

  • English

    This paper reviews Bernardo Zepeda Sahagún’s elementary and middle school civics textbooks (1953-1989). The selection of dates is due to the fiscal foundation of the Lasallian publishing house Enseñanza and the publication in 1989 of the Letter to the Lasallian Family. The latter is important because it is linked to the discussions and reflections that the de la Salle religious held on the need to train their laity. The civicpolitical formation was a fundamental aspect of these ideas, so this circumstance defined the closing ofthe time frame. Methodologically, aspects of Fairclough’s three-dimensional model are taken up for the textbook revision. The purpose of this paper is to demonstrate that the history and the heroes of these books are tools to form virtue and elements in accordance with the conservative historiography in Mexico.