Líbano
Purpose: Thisstudy investigates the influence of leadership skills on virtual team performance within multinational corporations in Lebanon. Drawing upon established literature, the research examines four key leadership dimensions: motivation, coaching, appreciation, and empowerment, exploring their respective impacts on virtual team effectiveness. Design/methodology/approach:The study, conducted in Lebanon, aimed to explore the influence of leadership skills on virtual team performance through a positivist, deductive approach using a survey method and mono-quantitative methodology. Analyzing 148 individuals across various global Lebanese enterprises, the research employed descriptive statistics, correlation, and regression analyses in SPSS to investigate the relationship between leadership abilities and virtual team effectiveness in the context of businesses utilizing remote collaboration due to globalization and technological advancements.Findings:The study aligns with prior research attributing positive correlations between leadership skills and enhanced team performance. Findings support the hypothesis that leadership motivation skills significantly enhance virtual team performance. Transformational leadership qualities, characterized by strong motivational capabilities, correlate positively with virtual team effectiveness. Implications:The findings underscore the pivotal role of specific leadership competencies in driving virtual team performance within multinational corporate structures. These insights contribute to a deeper understanding of how leadership motivational skills can be leveraged to optimize virtual team dynamics, ultimately improving organizational outcomes in diverse, multinational contexts
Objetivo:Este estudo investiga a influência das habilidades de liderança no desempenho de equipes virtuais dentro de corporações multinacionais no Líbano. Baseando-se em literatura estabelecida, a pesquisa examina quatro dimensões chave de liderança: motivação, coaching, apreciação e empoderamento, explorando seus respectivos impactos na eficácia da equipe virtual.Projeto/metodologia/abordagem:O estudo, realizado no Líbano, teve como objetivo explorar a influência das habilidades de liderança nodesempenho virtual da equipe por meio de uma abordagem positivista e dedutiva usando um método de pesquisa e uma metodologia mono-quantitativa. Analisando 148 indivíduos em várias empresas globais libanesas, a pesquisa empregou estatísticas descritivas, correlação e análises de regressão na SPSS para investigar a relação entre as habilidades de liderança e a eficácia da equipe virtual no contexto de negócios utilizando colaboração remota devido à globalização e avanços tecnológicos.Constatações:O estudose alinha a pesquisas anteriores atribuindo correlações positivas entre habilidades de liderança e desempenho aprimorado da equipe. Os resultados apoiam a hipótese de que as habilidades de motivação de liderança melhoram significativamente o desempenho daequipe virtual. As qualidades de liderança transformacional, caracterizadas por fortes capacidades motivacionais, correlacionam-se positivamente com a eficácia da equipe virtual.Implicações:as descobertas ressaltam o papel fundamental de competências específicas de liderança na condução do desempenho da equipe virtual em estruturas corporativas multinacionais. Essas percepções contribuem para uma compreensão mais profunda de como as habilidades motivacionais de liderança podem ser aproveitadas para otimizar a dinâmica virtual da equipe, melhorando, em última análise, os resultados organizacionais em contextos diversificados e multinacionais
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