Trabajo Social y élites: una agenda de investigación y acción para la disciplina

• Villalobos, Cristobal ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica de Chile

     Pontificia Universidad Católica de Chile

     Santiago, Chile

     
• Localización: Propuestas críticas en Trabajo Social: Critical proposals in Social Work, ISSN-e 2735-6620, Vol. 3, Nº. 5, 2023, págs. 65-84
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Social work and elites.: an agenda to research and action for the discipline
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    Entendidas como los grupos sociales que se ubican en la cúspide de la escala social, las élites son un actor central en las sociedades modernas. Aunque heterogéneos, estos grupos pueden caracterizarse por influir política y socialmente en los niveles locales y globales, por estar altamente imbricados con la producción y distribución del conocimiento y por utilizar el mantra meritocrático como fundamento principal para justificar sus privilegios. Aunque estas características posicionan a las élites como sujetos sociales relevantes en las sociedades contemporáneas, desde el Trabajo Social no se ha explorado mayormente cómo podría pensarse una agenda de intervención e investigación social disciplinar con/sobre/para estos sujetos. Como forma de abordar este vacío, en este ensayo exploro cómo es posible entender a las personas que más privilegios y capitales tienen como sujetos de intervención social. A partir de un ensayo teórico, se exploran cuatro posibilidades de investigación y acción disciplinar: la generación de intervenciones que permitan romper o limitar los procesos de reproducción de las élites; la construcción de mecanismos y dispositivos de intervención e investigación que permitan disminuir brechas sociales y “acercar” a la élite al resto de la sociedad; la necesidad de entender a las élites como parte de las comunidades políticas contemporáneas, destacando su rol en desafíos como la crisis climática, la xenofobia o la crisis de la democracia y; la necesidad de discutir las formas en cómo la propia disciplina genera procesos y mecanismos de (re)producción de las élites de conocimiento al interior de la disciplina. Finalmente, se reflexiona en qué medida esta agenda permite interrogar el locus mismo de lo que es el Trabajo Social, así como los fundamentos históricos y políticos de la disciplina.

  • English

    Understood as social groups that are located at the top of the social scale, elites are a central actor in modern societies. Although heterogeneous, these groups can be characterized by their social and political influence on local and global levels, their deep intertwined relationship with knowledge production and distribution, and by the use of meritocracy as the main rationale for justifying privilege. Although these characteristics position elites as relevant social subjects in contemporary societies, Social Work has scarcely explored intervention and disciplinary research agendas with/on/for these subjects. As a way of addressing this research gap, this paper explores the manner in which it is possible to understand the people who have the most privileges and capital as subjects of social intervention. The paper explores four possibilities of disciplinary research and action: creating interventions that lead to terminating or limiting the processes of elite reproduction; developing intervention and research mechanisms and devices that allow for the reduction in social gaps while? bringing the elites closer to the rest of society; the need to understand elites as a key? part of contemporary political communities, highlighting their role in addressing challenges such as the climate crisis, xenophobia and/or the crisis of democracy and; the need to discuss the ways in which the discipline itself generates processes and mechanisms of (re)production of knowledge elites. The paper concludes by reflecting on the extent to which this agenda allows us to question the very locus of Social Work, as well as the historical and political foundations of the discipline.