(Re)thinking the role of artificial intelligence in education

• Alessandro Soriani ^[1] ; Paolo Bonafede ^[2]
  1. [1] University of Bologna

     University of Bologna

     Bolonia, Italia

     
  2. [2] Universidad de Trento
• Localización: La pedagogía social en una sociedad digital e hiperconectada: desafíos y propuestas / coord. por Antonio Víctor Martín García, 2024, ISBN 978-84-1091-008-9, págs. 81-98
• Idioma: español
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